组织生活会个人材料5篇

来源:事迹材料 发布时间:2022-09-28 08:00:04 点击:

组织生活会个人材料5篇组织生活会个人材料 青年党员专题组织生活会个人检视剖析材料33篇合集 今年,我的职业生涯迎来了一个新的起点,从企业走出,获得了转换立场服务企业的机会。在这下面是小编为大家整理的组织生活会个人材料5篇,供大家参考。

组织生活会个人材料5篇

篇一:组织生活会个人材料

党员专题组织生活会个人检视剖析材料 3 3 篇 合集

 今年,我的职业生涯迎来了一个新的起点,从企业走出,获得了转换立场服务企业的机会。在这一个多月来的工作与生活中,我逐渐适应了新的环境和身份的转变。并根据党史学习教育的要求,完成会前学习,开展谈心谈话,认真进行了党性分析,现将本人对照检查情况向各位作简要汇报:

 一、学习习近平总书记“七一”重要讲话的心得体会 7 月 1 日,我通过互联网在线观看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会,认真学习了习近平总书记发表的重要讲话。“七一”重要讲话站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度,以深邃的历史眼光、宏阔的历史视野,系统回顾了中国共产党成立一百年来,团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就。习总书记在讲话中提到,未来属于青年,希望寄予青年。一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

 总书记对新时代中国青年的深情寄语,让我深有感触。作为年轻党员,理应以实现中华民族伟大复兴为己任,在日常学习生

 活中,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。年轻人工作资历尚浅,经验尤显不足,难免会出现这样那样的失误。但要打消“怕”的顾虑,杜绝“蒙混过关”心态,克服“闯关”思想。避免害怕犯错而因噎废食,让本该激情澎湃、热情洋溢的心变得畏首畏尾、犹豫徘徊。凡事要敢闯、敢试、敢冒险,哪怕遇到困难,也要善于思考、勇于克服、敢于前进。在未来的工作中,要脚踏实地,从一点一滴做起;要谦虚好学,从易事小事做起。多向单位里的老前辈学习,多听取同事们的谆谆教诲,尽快熟悉本职工作,在实干中挥洒汗水、成就事业。

 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定书目的感悟和收获 围绕学习习近平总书记建党一百周年讲话精神及党史学习教育安排,我积极参加党支部组织的集体学习,并利用业余时间自学学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《论中国共产党史》等书籍。深刻领悟到,习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。通过回顾党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程,深入领悟了党在各个历史时期创造的理论成就、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神。

 经过一系列学习,我从历史和现实中进一步增强了“请党放心,强国有我”的责任感和使命感,进一步树立了与党同心同行的信念和信心。要深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学思想方法,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态推进金融事业发展,成为区域金融服务的忠诚优化者,让红色血脉不断赓续,让党和国家的事业薪火相传。

 三、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足 1.思想政治学习不深刻、不全面每日虽然利用上下班的通勤时间研读了《论中国共产党历史》等重点书目,但在学习的深度和广度上,存在浅尝辄止、走马观花的现象;在学习的形式和范围上,存在局限性,仅注重书本学习,忽视了向他人学习、向实践学习。没有做到“学以致用、用以促学、学用相长”,没有经常去思考,如何用理论指导实践,如何将所学知识与具体工作相结合。

 2.信仰之基不牢,党性锻炼松懈没有充分认识党的光荣传统和革命历程,没有自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和党史学习教育的部署要求上来。在思想上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。工作中自我加压的动力不强,有时撰写材料,虽然想到了细节,但是缺乏遣词造句的耐心,没有修改完善到位。

 四、对照发挥党员先锋模范作用,立足岗位、履职尽责情况存在的差距和不足 “从群众中来到群众中去”的服务理念贯彻不到位。作为一名在职党员,做到了响应组织号召,回社区报到,以居民代表的身份,协助居委会进行换届选举。但我与社区的联系不够密切,没有充分发挥党员先锋模范作用,没有能够立足本职、从金融服务的角度积极为社区提供专业性的服务与指导。特别是过去在企业工作时,多次以自身工作繁忙为由,请假缺席支部组织的集体活动。

 五、存在上述问题的根源 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,主要有以下几点:

 1.没有充分认识政治理论学习的重要性在企业工作时,过于专注工作本身,只注重绩效考核,忽视了政治理论学习。工作之余缺少学习的热情、激情和动力,没有养成用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习的好习惯。没有从时代要求的高度,充分认清加强理论学习的紧迫性;没有从更新观念改造世界观的深度,充分认清加强理论学习的重要性;没有从提高思维层次和决策水平的角度,充分认清加强理论学习的必要性。

 2.没有严格对自我的要求在日常工作和生活中没有养成“吾日三省吾身”的习惯,只把对革命先烈、先进典范的学习停留在

 了口头上,没有树立起更高的标杆、确立起更严的要求,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。认为只要按时完成领导交代的工作便可高枕无忧,没有更多地、主动地承担急难任务。

 3.没有厚植为人民服务的宗旨没有把人民群众摆在最高位置、把群众的利益放在首位,没有深刻理解“心为民所想、情为民所系、利为民所谋”。只注重完成好领导交代的单位内部工作,忽视了回社区、到基层与群众手把手谈心交流,没有第一时间了解到群众的所需、所求、所惑,为群众解决操心事、烦心事、揪心事的积极性不高。

 六、今后的努力方向和改进措施 1.强化学用结合,提高理论指导实践的能力端正政治理论学习态度,通过先进的科学理论武装思想,通过不断加强学习来改变自己的主观认识,将对党忠诚建立在深厚的理论修养基础上。将学习幻化为行动的力量和动力,做到坚持与时俱进,改革创新,理论联系实际。把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位,树立对政治理论重要性的正确认识。要读原著、学原文、悟原理,切实把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。将理论与实践相结合,将习近平总书记关于金融工作的重要讲话精神与金融服务的实际工作相结合。科学定制个人理论学习计划,将学习目标细化分解到各个阶段,把控学习进度,变“要我学”为“我要学”。

 2.补足精神之钙,发扬党的光荣传统和优良作风要以先辈先烈为镜、以反面典型为戒,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。通过学习党史、熟悉党史、感悟党史,从党史中获得以史鉴今的启迪,提炼克敌制胜的法宝,汲取坚忍不拔的力量,进一步筑牢为践行理想信念而不懈奋斗的思想基础,补足为践行初心使命而勇往直前的精神营养,坚定为人民谋幸福、为民族谋复兴的目标和意志。

 3.厚植宗旨信念,保持同人民群众的血肉联系必须把人民利益放在第一位,任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的唯物主义观点不能丢。坚定为人民服务的理想信念,要来自人民、为了人民、根植人民,为中华民族谋复兴,为中国人民谋幸福。在工作中积极配合领导同事完成各项工作,深化“接诉即办”工作机制,将群众满意作为自己工作的目标。在生活中积极参与在职党员回社区报到等志愿活动,与社区党组织保持密切联系,主动联系群众,针对社区存在的痛点、难点、堵点,积极建言献策,用实际行动践行为人民服务的宗旨。

 以上不妥之处敬请党支部各位同志批评指正,我一定虚心接受,认真整改!

 青年党员组织生活会自我剖析材料

 “十四五”的集结号已经吹响,广大党员干部要在新时代航船上高扬“风帆”,做政治坚定、能力过硬、乐于奋斗、勇于担当、作风优良、服务群众的全能型“水手”,初心不渝、勇担使命,善始善终、善作善成,为实现 2035 年社会主义现代化远景目标增砖添瓦。

 “咬定青山不放松”——扬新时代“风帆”,做政治坚定思想红的忠诚“水手”。在新时代,能不能自觉投身到中国特色社会主义伟大事业中,检验着我们的党性,考验着我们的忠诚。我们必须要时刻牢记习近平总书记的殷殷嘱托,“做政治上的明白人”。党员干部坚定不移跟党走,不折不扣执行好党的每一个命令决定,心往一处想,劲往一处使,就是忠诚、明白、坚定。实现 2035 年远景目标的奋斗目标,需要对党绝对忠诚。党员干部要全面系统学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,始终把“对党绝对忠诚”摆在第一位,始终做到在党为党、在党言党、在党忧党,听从党的指挥、维护党的权威。

 “不破楼兰终不还”——扬新时代“风帆”,做勇于担当干实事的能干“水手”。责任重于泰山,担当诠释忠诚。当前,世界正经历着百年未有之大变局,我国发展仍然处于重要战略机遇期,面临着未有的挑战和困难。软肩膀挑不起硬担子,社会主义不是敲锣打鼓喊出来的;面对急、难、险、重的任务,面

 对攻坚克难的大事要事,党员干部必须不断苦练本领,永葆学习劲头,在实践中增强才干,艰苦奋斗,实事求是,冲锋在前,做业务标兵、实干闯将、创新能人;既有“功成不必在我”的大格局,亦有“功成必定有我”的进取心,勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头,牢记初心使命,奋力拼搏有为。

 “俯首甘为孺子牛”——扬新时代“风帆”,做服务群众不停息的贴心“水手”。群众利益无小事,一枝一叶总关情。“涉浅滩者见鱼虾、入深水者得蛟龙”。我们共产党人的根深植于人民群众之中,党的干部必须常在基层走、常到群众访、常到一线看,在了解实情、找准问题、排忧解难上下实功夫、硬功夫、真功夫,真正做到情为民所系、利为民所谋。只有深入群众中,用心听群众呼声、用手写群众难题,脚量群众路、口说百姓话,我们才能深知群众冷暖,才能体验群众生活,才能做到换位思考。只有真正为群众办实事、做好事、解难事,才能成为群众信任和称赞的知心人、贴心人、暖心人。

 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”新的历史阶段,党员干部要做全能型“水手”,以对党的忠诚、对工作的责任、为民的情怀开启“十四五”新征程,夺取新胜利。

 党员组织生活发言材料个人剖析

 一、学习工作思想廉政建设方面的情况

  1、坚持不断的学习。

 科学发展观,第一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特别是要体现在优良传统的传承,适应能力的提高,教育方式的改善上,最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  2、要坚持以人为本。

  科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在教师的立场上,时时处处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂 40 分钟要质量,耐心细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就

 是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动,取得了比较好的效果。。

  3、要坚持统筹兼顾。

  科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系,在学校里要树立“全方位构建和谐校园,以和谐促进学校发展”的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系,这些关系处理的正确与否,会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

  4、班子之间要和谐相处。

  所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候,一定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于承担责任,决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会_中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,才能形成合力。

  二、自己存在的问题:

 1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

  一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但平时中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。

  二是学习的广度和深度...

篇二:组织生活会个人材料

22 年组织生活会个人发言材料范文(通用 17 篇)

  开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

 在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

 开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

 开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

 对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人

 时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。

 要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

 自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

 “两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

 2022 年组织生活会个人发言材料范文(通用 17 篇)

  第二批主题教育启动以来,全市 99 个单位、204 个党委、1022个党总支、5771 个党支部、1081 名县处级干部、129361 名党员紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四项重点措施”贯穿始终,以彻底自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,让广大党员干部思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华、忠诚再淬炼,为推动保山高质量跨越发展汇聚起磅礴力量。

 高起点开局起步

 高要求严督实导

 第二批主题教育启动后,市委切实承担起主题教育的主体责任,及时组建领导小组、领导小组办公室和 12 个指导组,成立专项整治工作组,建立完善工作规则和议事规则,形成了“市委常委会统筹谋划、主题教育领导小组专题研究、各工作机构协调推进、各级各部门全面参与”的工作格局;制定了保山市开展主题教育总体方案和市县(市、区)领导班子、基层党组织、高等学校开展主题教育的“1+3”工作方案和工作计划,做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接;建立了联席会议制度,及时召开各层级会议,研究解决主题教育问题;完善与省委第五指导组沟通协调机制,主动邀请省委第五指导组全程参与主题教

 育各项工作,自觉接受督促指导。把主题教育与党的十九届四中全会精神宣讲结合起来,成立保山新型智库,推动宣讲有抓手、有平台,市委宣讲团开展宣讲 22 场、受众 1817 人次,县(市、区)宣讲团开展宣讲 2286 场、受众 118752 人次,驻村扶贫工作队员开展宣讲 860 场、受众 41352 人次,以万名党员进党校形式开展宣讲 86 场、受众 5300多人次;在全省首批命名了杨善洲干部学院等 8 个宣传教育基地,形成宣传教育长效机制。

 为确保主题主线不偏离、以上率下不松劲、直面问题不回避、开门整改不懈怠、建章立制不打折,我市紧扣主题教育目标任务,与省委第五指导组共同研究制定了《市级指导组工作手册》,省市两级指导组紧扣 8 个方面 32 项具体任务,分工负责、履职尽责、严督实导。严格按照中央和省委强化分级分类指导的要求,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学确定主题、作出合理安排。突出领导班子和班子成员这个重点,抓住“四个贯穿始终”这个关键,督促领导干部带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,推动形成了一级带一级的工作局面,做到思想认识不提高不放过、学习教育不到位不放过、调查研究不彻底不放过、查摆问题不聚集不放过、自我剖析不深刻不放过、整改措施不具体不放过、群众不满意不放过。

 高水准学思践悟

 高精度调查研究

 把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+

 ‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式,按时按质按量完成规定篇目学习,全市各级领导班子累计组织理论中心组学习1938次、读书班 1893 次,围绕“八个专题”和新时代爱国主义教育开展专题研讨 3901 场。以杨善洲、张富清、张桂梅、黄文秀等为榜样,把“不忘初心、奉献一生”的善洲精神作为保山开展主题教育的生动教材,深度挖掘了“牢记初心使命、践行善洲精神”的郭彩廷、段定华等身边的先进典型,将“守初心、担使命”具体化、形象化。以组织一次集中宣传、开设一个宣传专栏、编印一本事迹汇编、打造一个现场教学点、拍摄一部电教影片、组织一轮巡回宣讲、开展一次专题研讨“七个一”措施为载体,把学习郭彩廷等先进事迹不断引向深入,促使党员干部学有参照、做有示范、干有榜样。运用“12371 党员咨询服务热线”电话对学习情况进行随机抽查 127 人,并将抽查情况进行通报,促使各级党员领导干部真学、真信、真懂、真用。

 把调查研究与履职尽责、服务中心工作结合起来,带着问题出发,带着问题上路,扣紧上级要求、围绕中心工作、聚焦突出问题、回应群众关切,围绕党的建设、经济社会发展、脱贫攻坚和乡村振兴 3 个方面,市委常委班子确定主题教育调研主题 11 个,全市各级领导干部确定调研主题 3340 个。采取座谈调研、现场调研、实地走访等方式,坚持问题导向,深入基层一线用心用情看实情、听民声、察民意,全市各级领导干部累计开展调研 8300 多天、形成调研报告 3383 篇,在调研中听取意见建议 18381 条。通过调研成果交流、讲授专题党课、边

 研边查边改,推动调研成果转化为解决问题的具体措施和成效,全市通过调查研究现场解决问题 1300 多件。

 高标准检视问题

 高质量开好专题民主生活会

 把检视问题贯穿始终,采取“在调研中听取意见、召开座谈会征求意见、发函征求意见、面向社会征集意见、梳理党中央国务院和省委、省政府反馈意见建议”五种方式,广泛征集社会各界对全市主题教育和领导干部的意见建议,全市共召开座谈会 1691 场、征求到意见建议 16784 条,发放征求意见表 17898 份、征求到意见建议 71563 条,面向社会征集到意见建议 2942 条,梳理上级反馈意见建议 3042 条。市委常委同志带头,全市县处级以上领导干部结合自身实际,认真查找党的十九大以来自己“最不满意的三项工作”,列出时间表、拿出作战图、制作任务书,做到“挂号建账、对号结账、销号下账”,在关键少数的示范带动下,全市县处级以上领导干部累计查找“最不满意的三项工作”3243 件、制定整改措施 7326 条。组织全市党员干部对照“18个是否”召开对照党章党规找差距专题会议,全市通过对照党章党规找差距查找问题 29993 条。

 各级党组织把开好专题民主生活会作为一项重要政治任务,严格落实主要负责同志与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管单位主要负责同志必谈、主要负责同志及班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈的要求,把班子问题谈透、把本人问题谈透、把对方问题谈透、把拟在会上提出的批评意见谈透、把产生问题的

 原因谈透、把整改措施谈透。主要负责同志牵头撰写班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料和汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会对照检查材料,班子成员自己动手撰写个人检视剖析材料和发言提纲,市委各指导组严格审核把关,做到“主题主线不聚焦的不过关、思想认识不到位的不过关、问题查找不准的不过关、原因分析不实的不过关、整改措施不具体的不过关”。大力弘扬整风精神,严肃开展批评与自我批评,达到了红红脸、出出汗的效果,进一步提高了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,各级领导班子检视查找问题 7098 条、班子成员检视查找问题 33271 条。

 高效率整改落实

 高质量助推发展

 为学之实,固在践履。把推动事业发展作为主题教育的出发点和落脚点,以整改落实为目的,制定了主题教育专项整治“1+10”方案,建立每项专项整治有 1 名常委同志牵头负责、1 个主责单位统筹协调、多个参与单位协同配合的“1+1+N”工作机制,以每旬收集汇总 1次工作进度、每半月分析研判 1 次推进情况、每月集中反馈 1 次存在问题的“三个一”方法抓好落实,做到清单制管理、项目化推进,整改措施目前已完成 163 条、占 81.1%,已取得阶段性成效 35 条、占 17.4%,正在整改 3 条、占 1.5%。市委常委班子带头,从基层“病灶”表现入手,深入查找上级制度机制“病根”,常委同志结合征求意见、群众反应、调研发现的突出问题,选择一件“最迫切、最急难、最棘手”的问题提交市委主要领导牵头研究解决,市级层面目前确定联动整改问题

 35 项,上报省级联动整改事项 8 项。坚持把开门搞教育贯穿主题教育全过程,市管领导班子根据工作职责分别选择 3 件群众反映强烈的急难愁盼问题,进行公开承诺,接受社会监督、群众评判,各级党员干部整改事项按干部管理权限向上级组织报备并在本单位进行公开,全市目前已解决群众的操心事、烦心事、揪心事 8219 件。

 全市以主题教育为契机,结合省委、省政府对保山提出的建设“山水田园城市、历史文化名城、开放创新之城”的现代化大城市目标和“两个走在前列”等工作要求,研究出台了建设现代化大城市“1+3”意见,“四创两争”成果持续深化,保山市及施甸县、龙陵县分别被授予第九批“省级园林城市”“省级园林县城”称号,和顺古镇被命名为“云南省特色小镇”。紧盯“两不愁、三保障”突出问题,采取督与导、点与面、明与暗、严与宽、挂与驻相结合,加大督查督导力度,不断补齐工作短板、有效解决问题,2019 年全市 135 个存量贫困村全部出列,4.89 万贫困人达到脱贫退出。针对今年以来全市固定资产投资增速同比下滑、建筑业增加值增长同比下滑等情况,通过全力抓好项目储备、项目开工、招商引资、融资投资等工作,扭转了经济发展持续下滑的不利态势……主题教育让全市党员干部的信仰信念更加坚定、干事创业的精神状态更加饱满、为民服务的宗旨意识更加牢固、海晏河清的政治生态更加清正,推动了各项工作“再提升”,保山高质量跨越发展再次迈出新的步伐。

 为人民谋幸福、为民族谋复兴,是中国共产党人的初心,也是始终不渝、矢志未改的恒心。全市各级党组织和广大党员干部将以此次

 主题教育为新的起点,把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员队伍的终身课题,始终做到初心如磐、使命在肩,奋力推动保山高质量跨越发展。

 按照学校党支部关于本次组织生活会的安排,我着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面,查找差距和不足,通过深刻自省,深挖思想根源,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:

 一、存在的问题及表现

 (一)在学习贯彻党的精神方面

 对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识不强。

 (二)理想信念不坚定

 严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上

 就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对...

篇三:组织生活会个人材料

2022 党员干部组织生活会个人对照检查材料 3 3 篇 范文

 我深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神、习近平总书记关于内蒙古重要讲话重要指示批示精神,重点学习了党的十九届六中全会精神,特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料,学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规,反反复复学习、认认真真领悟,通过学习认真对照,全面检视查找自己在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足,现将个人检视剖析材料汇报如下:

  一、存在的突出问题

 (一)对照党中央和习近平总书记的号召要求

  1.政治方面

  政治理论学习不够深入。理想信念有所淡化,理解不深不透,总认为长期接受思想教育,人生价值取向没有问题,这种思想认识导致了求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱,理想信念不够坚定。

  2.思想方面

  思想觉悟有待提高。作为一名党员干部,虽然在平时的工作生活中,能够立足本职,做好工作,但还远没有达到共产党员先锋模范的思想境界,没有在工作、生活、学习等各方面走

 在前,把自己混同与普通群众,在身先士卒、发挥党员先锋模范作用方面还不够充分有力。

  3.学习方面

  理论修养和学习内容不够全面。一年来,我坚持通过“学习强国”平台学习一些时政要闻文章,但学习内容不系统、不全面,对很多新事、新知识学习的不透,掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习党的理论知识,致使自己理论基础不够扎实,有时看问题和做事情过于片面。同时,学习还存在时紧时松的现象,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

  4.工作方面

  工作方法不够活。工作注重抓细、抓实、抓具体,但有时方法不够灵活,忙起来时不讲究艺术,灵活应变能力不强,有时仅注重原则性,按文件要求和有关规定办事,没有及时采取变通的方法处理,有时仅凭自己的主观想象思考和处理问题,没有从多个角度、多个层次进行全面思考,没有及时征求意见,致使办理效果不够理想。

  5.能力方面

 创新意识不够强。在工作中,虽进行了一些尝试和创新,也取得了一些实效,但就工作需要来说,还远远不够。很多工作只是按步就班,按原有的办法和模式去完成,缺乏创新。

  6.作风方面

  自我要求不够严。在工作中存在急于求成的思想,高标准、严要求、高质量的意识还不够强。虽注重加强了自身建设,注重各种场合严格要求自己,但有时也有随大流的思想,降低工作要求和标准。

  (二)对照新时代合格党员标准

  1.理论学习不主动,自觉性不高。理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识,对理论学习的精髓理解不深不透。理论联系实际不密切。学以致用发挥不好,不能够很好的将所学理论运用到工作中去。

  2.政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够:具体表现为自觉主动抽时间学习不够。除参加幼儿园组织的学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。

  3.党员模范的带头作用不够,纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

  (三)对照入党誓词

 1.不注重细节。

  细节决定成败,特别是在教育教学管理过程中,面对的大多是成长中的年轻教师。这就必须从每一个细节做起。但在平时的工作中,对于一些细节的处理还是不到位。有时甚至简单行事,工作不深入,不细致。

  2.政治思想意识不够强。

  对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  3.工作作风不够扎实。做事情只安于表面处理,方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深

 层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  (四)对照革命先辈和先进典型

  1.学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子,也了解他们的感人事迹,心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。

  2.对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习呼秀珍同志先进事迹,认为只是坚持不请假,上好每一节,很多教师都是这样做的,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解平凡中伟大的精神实质和内涵。

  3.以先辈和典型为榜样,推进工作还不力,特别是在工作繁忙时,存在标准不严、质量不高,只讲篇幅、不讲内容,只讲进度、不讲质量,为完成任务而完成任务的情况。

  (五)对照自身实际情况进行党性分析

 一是理论学习不能全面、深入,系统。学习感悟不深,满足于一般了解,被动学的多,主动学的少,存在急用先学、现学现用等现象,没有真正入道入心。

  二是政治思想意识不够敏锐,缺乏一种时不我待的使命感和危机患。由于学之不深,思之不透,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。

  三是开拓创新的主动性不强,缺乏学习自觉性,研究问题不深入,对新的知识掌握的不及时、不牢固,不热练,满足于一般性的掌握,了解,缺乏与时俱进的精神状态。

  二、产生问题的原因

 1.放松了严格的政治理论学习 。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义"的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

  2.处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习政治理论的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和

 处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

  三、改进措施

 1.加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的基本要求,按照合格共产党员的标准要求自我,时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立觉为公,甘于奉献。

  2.加强自身建设,提高服务水平。经过学习,牢固树立共产主义的梦想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为幼儿园出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职业感和紧迫感。真正做到自重、自省、自励、自警,时刻树立良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严格要求自我,做到勤政廉洁。

 党委书记专题组织生活会个人对照检查材料

 根据镇党委《关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》精神和党支部安排部署,本人紧紧围绕组织生活会主题,通过学习研讨、征求意见、谈心谈

 话和对照检查,认真查找自身存在的突出问题,并进行了深刻的原因剖析,明确了整改措施。现对照检查如下:

  一、存在的问题

 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是看齐意识需要强化。本人能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,但深入反思看,还多是出于对规矩的执行和坚守,没有从党和国家发展的大局、从利当前利长远的实际来整体把握,没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。二是指导实践需要强化。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动发展上做得还不够,理论学习和实践运用存在“两张皮”的情况,没有从责任的角度、政治的高度开展精准学习,面对新时代、新局面,还没有拿出有效有力的办法和措施,将学习成效转化为指导实践、破解难题的主观能动性不强,导致学用脱节。

  (二)对照新时代合格党员标准方面。一是开拓创新与时代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八稳”思想,拘泥于已有的制度和规则,有时虽然有些新想法,顾忌用新思路会影响工作大局,未付之实际。比如,习惯于开会、讲话、签责任书“三部曲”和开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”,缺乏新的具体管用的办法举措,落实上级党委的安排部署标准不高。二是化解风险挑战能力待提升。系统思维、危机

 意识还不够强,补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如,面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的有效举措和思路办法都有待加强。

  (三)对照入党誓词方面。一是“人民就是江山”的理念树得不牢。在工作中,只是把群众看作是一般地服务对象,没有一种“心连心、同呼吸、共命运”的深刻认识,没有经常性地联系群众、持续地为他们办实事解难题。比如,面对信访案件,大多按程序办理,没有静下心倾听上访群众心声,从根本上化解矛盾、解决问题少。二是“心连心、解难题”的工作不够经常。人能够深入基层开展走访调研,但是深入了解不够,与群众面对面交流的还不多,没有真正掌握实际情况和底数。比如,在解决群众问题上,个性问题能够立即解决、立见成效,但共性问题没有及时研究出长效举措,导致一些工作虽然花了很大精力,做了不少实事,但问题却反复出现,没有最大限度争取到群众的认可。

  (四)对照革命先辈和先进典型方面。一是应对新形势新问题还不够主动。适应新形势和解决新问题的能力还有所不足,遇到工作难题,有时思维视野不够开阔,举措办法不够创新,往往惯用老办法、老经验处理解决新问题,不能充分认识先进典型的重要作用。比如在旧宅复垦过程中,在完成政策宣

 讲等动作后,没能充分了解群众思想动态,发现新问题新倾向,致使在后续出现上访情况,使工作处于被动。二是对新时期党面临的重大问题认识不深。对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

  二、剖析问题根源

 (一)自身要求还不够严。主观上重视思想政治修养,但客观上缺乏把钻研政治理论当作一种责任、一种境界的自觉行动,学习理论缺乏“挤”和“钻”的精神,有时还存在学用结合不够紧密的现象,边用边学、以学促学,一定程度上影响了学习质量和效果。

  (二)党性锻炼还不够深。没有很好地处理好抓工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而对改造主观世界有所弱化,没有掌握从政治高度审视实际工作中具体问题的基本方法,对严肃党内政治生活强调安排得多,身体力行相对较少,在党内生活的熔炉里锤炼党性、修炼品性、磨练心性还不够经常。

  (三)服务意识还不够好。与党员群众直接面对面交流不够,深入基层广泛倾听意见建议较少,没有很好地处理群众所想所盼与政策条件所限之间的关系,说到底还是自己对党的宗

 旨意识淡化了,致使在急群众之所急、想群众之所想上做得还不到位。

  (四)工作作风还不够实。紧密结合党中央决策部署和省、市、县委工作要求创造性开展工作还不够,在推动工作落实上跟踪、督办、问效的力度不够,锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲和韧劲还有欠缺,没有完全把“踔厉奋发,笃行不怠”的精神贯穿到每一项工作全过程,以钉钉子精神做实做细做好各项工作还需进一步加强。

  三、改进措施

 (一)在提升政治能力上下功夫。坚持把思想政治建设摆在更加重要的位置,紧密联系思想状态和工作实际,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神,不间断学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,反复学习习近平总书记视察甘肃重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记系列最新重要讲话,持之以恒学原文、悟原理,不断加强理论学习的系统性,做到入脑、入心,真学、真懂,努力提高自己的理论水平和党性修养,坚定全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标信念。

  (二)在落实履职尽责上下功夫。坚决贯彻落实上级决策部署,不打折扣、不搞变通。牢记组织的重托和县委政府主要领导的期望,发扬艰苦奋斗作风,主动给自己工作加压,强化

 敢于担当精神。严格履行党管武装主体责任,紧贴任务要求,加大党管武装力度,不畏艰难困苦,以勤勉敬业的姿态和状态,切实把工作做好、把任务完成好、把组织赋予的职责履行好。

  (三)在树牢宗旨意识上下功夫。始终牢记党的根本宗旨,树牢“以人民为中心”的发展理念,把百姓利益真正放在心上,把经济社会发展真正抓在手上,多深入村组、...

篇四:组织生活会个人材料

篇: 2022 年组织生活会个人发言材料 按照高新区党工委、园区综合党委关于开展组织生活会进行个人对照检查的要求,我认真对照党章党规、先进典型进行党性分析,查找本人在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面存在的问题和不足,结合工作实际深刻剖析原因,明确整改方向,形成个人对照检查材料。现将相应情况报告如下。

 一、整改落实情况 (一)上年度组织生活会整改落实情况 健全和完善学习制度,明确学习内容,针对思想工作实际,有的放矢。开展支部党员大会和党课,认真学习了党的十九届五中全会精神,认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话,以及考察湖北、武汉和高新区、参加湖北代表团审议时的重要讲话精神。认真学习党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》《中国共产党党员权利保障条例》等。

 (二)落实意识形态工作责任制情况

 工作方式进一步创新,工作方法改进,效率相较有提高。在严格党的组织生活等方面取得了实效,综合素质能力得到提高。始终坚持不忘出新使命,开拓创新,在推进自己本职工作的同时落实整改措施。

 二、存在的主要问题 (一)政治方面 政治理论学习不够深入。理想信念有所淡化,理解不深不透,放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教育,人生价值取向没有问题,这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱,理想信念不够坚定。

 (二)思想方面 思想觉悟有待提高。作为一名党员干部,虽然在平时的工作生活中,能够立足本职,做好工作,但还远没有达到共产党员先锋模范的思想境界,没有在工作、生活、学习等各方面走在前、做表率。有“船到桥头直然直”的心理,把自己混同与普通群众的心理,在身先士卒、发挥党员先锋模范作用方面还不够充分有力。

 (三)学习方面 理论修养和学习内容不够全面。一年来,我坚持阅读了网络、新媒体上的一些时政要闻及与业务相关的文章,但学习内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,

 掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习党的理论知识,致使自己理论基础不够扎实,有时看问题和做事情过于片面。同时,学习还存在时紧时松的现象,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

 (四)工作方面 工作方法不够活。工作注重抓细、抓实、抓具体,但有时方法不够灵活,忙起来时不讲究艺术,灵活应变能力不强,有时仅注重原则性,按文件要求和有关规定办事,没有及时采取变通的方法处理,有时仅凭自己的主观想象思考和处理问题,没有从多个角度、多个层次进行全面思考,没有及时征求意见,致使办理效果不够理想。

 (五)能力方面 创新意识不够强。在工作中,虽进行了一些尝试和创新,也取得了一些实效,但就工作需要来说,还远远不够。很多工作只是按步就班,按原有的办法和模式去完成,有时甚至被动应付,缺乏创新。在具体工作中,有时还存在畏难情绪,不愿接触难度大的问题,锐意进取、大胆创新的胆略不足。

 (六)作风方面 自我要求不够严。随着工作年限的增加,自己的惰性也随之增长,怕担重担,怕担重责,满足于面上工作不出问题,只限于完成份内工作,没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想,高标准、严要求、高质量的意

 识还不够强。虽注重加强了自身建设,注重各种场合严格要求自己,但有时也有随大流的思想,降低工作要求和标准。

 三、问题原因剖析 以上问题的存在,主要是由于主观认识不正确、主观努力不够等原因造成的。具体来说,有以下几点:

 一是降低了学习理论知识的标准。对理论学习的重要性和必要性认识不足。没能转变思想,狠抓政治理论的学习、理论水平不高、不系统。

 二是放松了纪律约束。工作中有时没有做到高标准、严要求,偶尔也出现懒惰思想,认为只要得去就可以了,没有必要把自己要求得太严,把自己捆得太紧,产生不求有功、但求无过的错误思想。

 三是忽视了工作创新。认为只要工作中有一些创新,及时完成了任务,也没有出现差错,便是尽职尽责。只要上级部门没有明确要求的事项,往往按照已有的办法和措施去办理,缺少创新的动力。有时也瞻前顾后,不愿冒风险,工作求平稳。

 四、今后的努力方向和改进措施 通过对照检查,我认真反思了自己的不足,决心在今后的工作中边学边改,认真把握好以下几个方面:

 一是加强学习,提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识,不断用新知识、新理念武装头脑,逐步提

 高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,开动脑筋深入思考,用理论指导实践,以实践提升水平。

 二是强化服务,改进作风。发扬“认真负责、埋头苦干”的工作作风,把各个环节想细,把各项工作干实,切实改进工作作风,加强联系与协作,以服务促落实,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬严于律已、乐于奉献的精神,以实际行动树立良好形象,做出应有的成绩。

 三是转变观念,大胆工作。加强与同志们之间的交流和沟通,学习借鉴同事之间的好做法、好经验,不断提高灵活应变能力和科学处理水平,争取每一项工作的完成都让领导满意、部门满意、基层满意。

 四是务实创新,锐意进取。定期总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足。摒弃按步就班、四平八稳的思想,不断更新工作理念,逐步改进工作方法,与时俱进,开拓创新,努力推进各项工作再上新台阶。

 剖析完毕,请领导和同志们提出批评意见,谢谢大家。

 第五篇: 2022 年组织生活会个人发言材料 按照上级关于认真开展 20__年度组织生活会的通知要求,本人以党的十九大精神为指导,结合工作实际,就思想政治方面、精神状态方面和工作作风方面进行了认真自查,现将查找情况汇报如下:

 一、查找突出问题 1、思想政治方面:日常工作中没有把政治理论学习放在突出位置,学习不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习缺乏连续性、系统性和全面性。对于一些新知识、新理论缺乏刻苦专研的精神,存在走过场和重业务轻理论的想法,学习自觉性不够,学习制度坚持的不好,致使学习无论从广度和深度上都有欠缺。

 2、精神状态方面:一是创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性,往往是按部就班,对中心安排的工作和分管工作虽然能够尽力干好,对日常工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕违规,怕越位。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,不敢打破原有框框,求稳怕难,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作新局面,对一些任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。二是工作前瞻性不够,干工作有时候存在“头痛医头,脚痛医脚”的现象,没有系统性地分析和解决深层次的问题。

 3、工作作风方面:作为收费所副所长能够较好地抓好分管工作,但对日常管理和后勤管理工作抓的不够细致,对制度重视不够,制度落实有差距,有些工作布置了但没有及时跟进落实情况,导致效率不高。

 二、存在问题的原因

 1、学习自觉性不够强,作为副所长认为只要日常工作能够正常推进就可以,以至于学习动力不足,缺乏学习主动性。

 2、我个人在纪律方面能够严格要求自己,时刻记住正人先正己,要求别人做到的自己首先做到。但仍然在有些问题处理上存在不严格、不细致、不到位的现象。

 三、改进的方向和措施 针对自身存在的问题和不足,在今后的工作学习和生活中,我将在中心的正确领导下,切实抓好整改落实,不断提高工作水平。

 1、加强理论学习,树牢“四个意识”,切实做到对党绝对忠诚,增强学习的系统性、连贯性、整体性,把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,贯穿实践,指导工作,做到政治过硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九大文件特别是大会报告和党章,真正做到入脑入心、融会贯通。

 2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

 3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

 4、严守纪律规矩,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实

 中央八项规定,认真履行“一岗双责”。

 四、个人需要报告的重大事项 本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在20__年度没有需要报告的个人重大事项。

 今后我将在党组织的关心帮助和同志们的大力支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求做好各项工作,为__所的发展作出自己的贡献。

 第六篇: 2022 年组织生活会个人发言材料 开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

 在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分

 做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

 开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

 开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

 对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。

 要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和

 促动的目的。

 自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

 “两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

 第七篇: 2022 年组织生活会个人发言材料 按照上级党委统一部署,本人坚持问题导向,紧紧围绕主题,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真从思想政治、精神状态和工作作风三个方面深刻查找问题,分析问题根源,并提出整改措施。现将个人检查对照情况报告如下:

 一、查找的突出问题 (一)思想政治方面 1.理论学习的韧劲不强。对政治理论的学习满足于支部的集中学习,或者闲暇时间翻翻网页,看看新闻等,缺乏系统性的政治理论学习,读原著、学原文、悟原理方面做得不够,学习的韧劲有所松懈。

 2.理论联系并指导实际运用不够。在实际工作中,没有很好地运用所学理论知识指导实际工作,如工作计划的安排、绩效考核、员工心理疏导等方面,较多地是按部就班,还不善于所学知识运用到实际工作中去。

 (二)精神状态方面 3.吃苦精神不够。一是主动自我加压的精神不够,对待繁琐的工作,有时会缺乏耐心,会忙里偷闲,加班加点工作的恒心有所下降;二是攻坚克难的决心有所松懈,对棘手的问题,没有化压力为动力,自我感觉良好。

 4.精益求精的精神不够。工作上按部就班较多,比如在所绩效考核方面,更多的是按照上级要求或参照其他单位做法,套模板,思路固化,没有很好地结合单位实际,深入调研、探索,精化细化。

 (三)工作作风方面 5.工作要求严,指导少。对待交派的工作,在工作细致度或工作悟性方面要求较多,但真正耐心细致地指导方面做

 得不够,缺乏有效地工作引导。

 6.服务意识不强。日常坐在办公室工作的时间较多,深入基层一线的时间较少,主动与一线员工沟通交流较少,为基层解决实际困难的能力有待加强,服务意识还欠缺。

 二、产生问题的主要原因 对照以上问题,本人认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的外因,但内因还是主要的,具体表现在:

 (一)对党性修养不够重视。由于自己平常忙于一些具体的日常事务,经常以工作忙为借口,忽略对党的理论知识的学习,没有认真按照党性原则进行自我教育...

篇五:组织生活会个人材料

22 组织生活会个人对照检查材料(支委委员)

 根据 xx 公司党委《关于召开组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》(**党字【2022】*号)文件要求,本人在会前认真学习习近平总书记系列讲话精神和党的十九届六中全会精神,紧密结合个人思想和工作实际,深刻查摆自身存在的问题,剖析产生问题的原因,提出切实可行的整改措施,现将有关情况汇报如下:

 一、存在的差距与不足 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面 1、政治站位还不够高。对习近平新时代中国特色社会主义思想及党史的理解不深不透,没能做到与支部建设、本职工作融会贯通。工作中受其他因素的影响,对抓好自我净化、自我完善、自我提升的紧迫感不足,学习上满足于记住只言片语,缺乏深入研读和理解把握。在批评与自我批评上缺乏思想认识,缺少勇气,不能站在为支部建设的层面上看待考虑问题。还未能养成勤奋学习和深入思考的习惯,作为支委成员没能用自己的实际行动带动支部形成浓厚的学习风气。

 2、政治执行力还不够强。在学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央各项决策部署方面存在差距,重视程度不够,学习不系统不深入,在支部内传

 达、组织学习的执行效果欠佳。对学习存在不实、不细的现象,仅仅满足于大而化之的理解,走马观花式的掌握,过多的存在突击学、片面学的现象,离学深悟透弄通做实上还存在较大的差距。

 (二)对照新时代合格党员标准方面 1、思想认识有偏差。xx 党支部作为新成立的党支部,在党员人数、制度建设、党建品牌规划等各个方面都还存在较大的不足,面对这些问题,作为组织委员兼宣传委员,我还没有树牢“一盘棋”的思想,站位不高、格局不宽,对支部的重点工作谋划考虑的不具体、不全面、不深入、不细致,缺乏发现问题、解决问题的新观念和新思想,缺乏分析研判、协调统筹的能力,工作中存在大包大揽的现象,与其他支委成员的协调配合上还不够充分,没能形成工作合力。

 2、干事创业的劲头不足。在工作中虽然能够时刻坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,但是缺乏敢于斗争、善于斗争的自觉,面对危机和失误还缺乏敢于承担责任的勇气和担当。面对支部纷繁复杂的工作局面缺乏激情和使命感,缺乏攻坚克难的决心和毅力,存在畏难情绪和拖延心理。

 (三)对照入党誓词方面 1、履职尽责的能力不够。在党支部任职组织委员工作后,更多的工作重心放在了上级的安排部署及考核指标中,

 忽略了与支委其他成员及党员的沟通,没能很好的站在支部党员的立场、角度开展工作。面对新的岗位、新的任务、新的挑战,还存在学习力不够、适应能力不强的现象。缺乏与党员同志换位思考的感情认同,密切联系群众的作风也不够深入。

 2、担当务实的精神不够。在支部的日常工作实践中,根扎的不够深,对支部及党员实际情况摸的不够清,想问题、抓落实上还不能以党员、职工为中心,初心还没能落到行动上、使命还没能担在肩膀上,没能真正做到为职工群众解难题、办实事。

 (四)对照革命先辈和先进典型。

 1、斗争精神不足。日常工作中习惯做“老好人”,睁一只眼闭一只眼,缺乏斗争精神,还没能练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,还缺乏敢字为先、干字当头,勇于担当、善于作为的斗争精神,作为支部的组织委员,更是一名年轻的党员,缺乏居安思危的忧患意识和攻坚克难的斗争意识,工作中存在贪图安逸、得过且过、知难而退等消极心态。

 2、服务意识匮乏。在支部建设的过程中理解片面,把党支部建设和活动开展“形式化”、“表层化”,停留在单纯的自身建设活动的思维定式上,没有从根本上发挥和改善党支部的服务功能,也没有融入公司的中心工作中,没有真正为职工群众办实事,解决实际困难。

 二、存在问题原因剖析 (一)理论学习不够全面。政治理论学习方面,多以“学习强国”、微信公众号等网络媒介学习为主,以客观上工作忙、事务性工作多为借口,把学习当成了软任务,没有处理好工学矛盾,学习的深度和广度不够,存在实用主义现象,使得自身知识结构缺乏系统性和全面性。

 (二)党性意识不够牢固。经过党史学习教育,自己在思想上、政治上、作风上都得到了全面提升。但在工作和生活中,强化约束、自我施压、自觉自省方面使的劲还不够,有松动退化思想,干事创业的激情和劲头明显不足。主要原因是降低了自己的标准和要求,政治修养缺乏历练和磨砺。

 (三)担当精神不够强硬。习惯于用老办法解决新问题,攻坚克难的勇气和魄力不足,有畏首畏尾,停滞不前的思想倾向,工作缺乏斗志和毅力,与习近平总书记建设高素质干部队伍的要求相比,个人服务园区高质量发展的能力和本领还需要加强,创造性开展工作的思路和办法还不够多。

 (四)自我要求不够严格。随着参加工作的时间增加,自律意识有所懈怠。修身律己、执行纪律,艰苦奋斗、勤俭节约的思想观念有所淡化,放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求。

 三、整改措施 (一)强化理论学习,提高政治素养。要始终把学习作

 为一项重要的政治任务坚持不懈地抓好,抓常抓细抓强。通过创新学习载体、拓宽学习渠道的方式,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神和省市“两会”精神等,不断提高政治站位,努力做到学有所得、学有所悟。

 (二)坚定理想信念,强化党性修养。要紧紧抓住学习党史的契机,不断在锤炼政治品格、加强党性锤炼上铆足劲、下功夫、抓突破。从党史的典型人物、重要事件和重点线索中汲取智慧,吸取教训,提炼能量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全力以赴完成办公室承担的各项任务。

 (三)全面履职尽责,强化责任担当。要紧扣工作目标任务,理清思路,谋划措施,努力克服站位不高、眼界不宽、思路不活的的现状,重点在抓基层树典型、抓文稿有质量、抓事务出亮点上下功夫、找突破,稳步推进办公室会议保障、文稿服务、综合协调工作,不断增强干事创业和争先进位的激情和动力。

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