反邪教安全教育教案反邪教安全教育教案初中4篇

反邪教安全教育教案反邪教安全教育教案初中4篇反邪教安全教育教案反邪教安全教育教案初中　八年级政治反邪教警示教育课教案刘亚丹一、教学目标1.通过反邪教警示教育课，让学会认清“法轮功”、“下面是小编为大家整理的反邪教安全教育教案反邪教安全教育教案初中4篇,供大家参考。

篇一：反邪教安全教育教案反邪教安全教育教案初中

　情景导入同学们，欢迎大家来到反邪教警示教育课堂。

　请同学们看大屏幕上的几张图片。老师：刚才同学们都非常认真观看这几个图片， 看了之后同学们一定会有不少想法，老师想问大家几个问题，第一个问题：他们为什么生病了不去看医生，而要进行跪拜呢？学生：因为他们被邪教蒙骗了，说天神会搭救他们，所以不用去看医生，病会自己好起来。老师：既然信他们的教，天神会搭救他们，把他们的病治好，为什么最后他们的创始人一个死于车祸，一个死于肝癌呢？学生：

　这说明这是一个骗局，都是假的。（二）

　讲授新课第一个知识点：什么是邪教。邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子， 利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。第二个知识点：邪教有什么危害。老师：通过老师前面的讲解和同学们刚观看的短片， 现在同学们知道邪教有些什么样的危害吗？学生：

　骗钱、残害生命、危害家庭⋯⋯

　老师：大家说的很好， 下面老师从五个方面总结归纳一下邪教组织的主要危害。

　1 、践踏人权，残害生命。同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就可以看到邪教对宝贵生命的摧残。

　一位从小残疾的人被母亲含辛茹苦的养大， 后来就因为信奉了邪教， 亲手活生生的把自己的母亲掐死； 一个人病了不但自己不去看医生，自己的父亲从树上摔下来后，他也不送父亲去医院，最后活活病死在家里⋯⋯所以我们说， 邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。

　2 、实施精神控制，剥夺人的发展权。其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐， 是因为受到教主的精神控制。邪教一开始迎合人们的需求， 它们用美丽诱人的言辞骗人入教，得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们， 最终使信徒干下一桩桩伤害自己、家庭和社会的憾事。

　3 、泯灭亲情，破坏家庭。邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。

　“家”是我们感到最安全、最温馨的地方，当我们高兴的时候，可以在父母面前撒娇，受到委屈的时候， 可以在父母的怀里放声痛哭。

　但是，我们可以看到，误入邪教的人会变得六亲不认， 没有亲情和责任， 甚至于亲手杀害自己的亲人。

　4 、 扰乱治安，破坏稳定。邪教的第四方面危害是扰乱治安， 破坏稳定。邪教组织除了老师刚才所讲的三个方面危害外， 还从事了大量扰乱社会治安， 破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等， 这些都是邪教在扰乱社会治安， 破坏社会稳定方面的现实危害。

　5 、勾结外敌，反共反华。邪教的第五方面危害是勾结外敌， 反共反华，以达到最终的政治目的。他们在暴露出邪教本质的同时， 又彻底暴露出反动的政治本质，请同学们看看以下的事例：——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、 电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势；

　——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品， 公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动；——“法轮功”邪教组织在境外策划，在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动， 2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏， 在国际上造成了恶劣的影响。第三个知识点：如何抵制防范邪教侵害。相信大家都不希望受到邪教的侵害， 更不希望自己的家人和朋友受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？具体要做好以下三个方面：

　1 、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　2 、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，包括组织邪教派对，色相拉拢，钱物贿赂，暴力挟持等非法招募活动；电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘）

　，网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打 110 报警。3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱， 不要歧视他； 引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。（三）

　巩固反馈同学们，刚我们对邪教组织的相关知识进行了学习， 下面请同学们来讲讲邪教到底有什么样的危害，我们又该怎样去抵制呢？（学生自由发言）（四）课程总结结束语：

　同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够充分认识到邪教的本质和危害， 自觉抵制邪教歪理说的侵蚀， 坚决与邪教组织做斗争，为社会的发展、和谐，贡献我们中学生自己的一份力量。今天的课程到此结束，谢谢大家！2018.12.6

篇二：反邪教安全教育教案反邪教安全教育教案初中

　1、通过反邪教警示教育课程让学生明白邪教的本质并自觉抵制邪教。

　2、增强学生从小崇尚科学，反对邪教的意识，使其健康成长。

　【教学重难点】

　1、明确邪教的本质。

　2、充分认识到邪教组织（例如“法轮功”等）的危害性。

　3、掌握规范和抵制邪教的方法。

　【教学过程】

　一、导入

　 天安门自焚事件

　2001 年 1 月 23 日，正当千家万户忙着挂灯笼、贴春联，欢欢喜喜迎接新世纪第一个春节的时候，几名“法轮功”痴迷者却在李洪志“升天圆满”妖言的蛊惑下，在天安门广场制造了一起骇人听闻的自焚事件。

　其中有一位 19 岁的女大学生陈果。她是中央音乐学院一名高材生，专修琵琶演奏。自焚事件后她的烧伤面积达 80%，深三度烧伤近 50%，头、面部四度烧伤，形成黑色焦痂，同时处于休克状态。尽管陈果表示自己想继续学习琵琶演奏，但那双烧焦的双手已告诉我们：对这个琵琶专业的学生来说，弹琴将只能是永远的梦了。

　二、学习新识 1、什么是邪教？ 邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

　另外我国《刑法》第三百条中明确指出，“邪教组织”，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　2、邪教的本质有哪些？ 邪教的本质：反社会、反人类、反科学、反政府。

　3、邪教的危害有哪些？ （1）

　践踏人权，残害生命 （2）

　实施精神控制，剥夺人的发展权 （3）

　泯灭亲情，破坏家庭 （4）

　扰乱治安，破坏稳定 （5）

　勾结外敌，反共反华 4、邪教组织的传播途径有哪些？ （1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书籍 （2）制作录音、音像带 （3）制作、传播宣扬邪教的光盘 DVD、VCD、CD （4）利用互联网大面积传播邪教组织信息 （5）在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社会影响 （6）组织和利用邪教组织制造、散布迷邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、

　自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡 5、防范抵御邪教的方法有哪些？ （1）

　崇尚科学，加强科普知识的学习，自觉地址迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　（2）

　健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　（3）

　增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　（4）

　遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重者，迅速拨打 110 报警。

　（5）

　如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

　【小结】

　邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是一件复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众，热爱科学，崇尚科学，反对迷信，远离邪教。

篇三：反邪教安全教育教案反邪教安全教育教案初中

　一、教学目的

　1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

　2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。

　二、教学方式

　采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

　三、重点、难点

　1、明确什么是邪教。

　2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

　3、掌握防范和抵制邪教的方法。

　4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。

　四、课时安排 4 课时

　第一课时

　什么是邪教 （一）

　导入部分

　简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

　“法轮功”是 1992 年起在我国出现的一个非法组织，于 1999 年7 月 22 日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992 年李洪

　志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998 年以来，李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999 年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001 年 1 月 23 日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。

　（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）

　（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？

　她们是因为修炼了“法轮功”，受到邪教的蛊惑，认为自 焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。

　（2）为什么去自焚的只有信众，而李洪志自己不去呢？

　由此你悟出些什么呢？由此看出“法轮功”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，李洪志要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“法轮功”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。

　（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？

　（二）讲授

　什么是邪教？

　过渡：通过看这个短片，我们对 “法轮功”等邪教有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪

　教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。

　我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。

　邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995 年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤 5000 多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978 年 11 月 18 日，914 名教徒被骟服毒死亡，其中有 276 名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。

　为了帮助同学们进一步了解什么是邪教？让我们一起来看看以下的漫画

　第一组漫画：（打着宗教旗号从事非法勾当）

　邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

　第二组漫画：（教主自我神化）、（散布“世界未日论”）

　邪教最显著的特征是神化活的教主。所谓神化活的教主，就是教

　主为了让信徒相信他、崇拜他，极力把自己说成是活着的“神”。他们一般有三个“绝招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是与众不同的“神”。比如“奥姆真理教”的教主麻原彰晃吹嘘自己有特异功能，能够在空中“飘浮”起来。第二招是展现“奇迹”，展示其“超能力”，搞“通灵术”，以提高人的潜能为号召来招徕信徒。如“法轮功”的教主李洪志，扬言修到“圆满”可以升天，“要给人类带来一个壮举，让大家集体白日飞升”。第三招是预言世界末日来临，以拯救人类的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世论”来唤起人们的共鸣。他们猛烈抨击社会，渲染世界末日将要来临。一些人在邪教邪说的鼓动下，为迎接末日来临，弃工弃学，等待升天；有的与社会对抗，谋害他人；有的集体自杀，制造悲剧。

　第三组漫画：（活动诡秘）

　邪教组织的活动行动诡秘，比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等。如果同学们在社会上或在网上，听到有人宣讲什么教义，说有神人可以帮你解决烦恼和困难，承诺只要你加入他们的组织和活动，就可以得到什么利益，而且行动诡秘，比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等，就一定要小心了，决不能轻信那些美丽的言辞。

　第四组漫画（发展、控制会员）

　总结：通过看刚才的短片和听老师的讲述，我们应该对邪教有一个初步的认识，邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控

　制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

　尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和不断完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。

　第二课时 邪教的危害 现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教。

　邪在哪里？它有什么危害吗？

　①践踏人权，残害生命

　同学们认为生命宝贵吗？

　大家可以回顾一下我们刚才播放的短片，可以看到邪教 对宝贵生命的摧残„„..在天安门广场自焚事件中，有一位 12 岁的小妹妹遇害了，一位 19 岁的青春少女被烧成了重伤，还有一位名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998 年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”，拒绝打针、吃药，以致病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。

　②实施精神控制，剥夺人的发展权。

　同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是 怎样的感觉？为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐？

　其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐，是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们的心理，迎合人们的需求，它们用美丽诱人的言辞骗人入教，得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们，慢慢地毒蚀人们的心灵，最后使信徒被精神控制而走上绝路。

　信徒们之所以会被精神控制，是因为他们入教后，长期被封闭在邪教的生活圈子里，与外界隔绝，久而久之，他们的视野就会变得狭窄，意识就会变得模糊，感觉敏锐力下降，甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅，他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切，既不会抱怨，更不会对教主提出任何疑问。

　③泯灭亲情，破坏家庭

　同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感 觉？（“家“是安全的，温馨的，我们在哪里可以得到鼓励、支持和安慰，高兴的时候，我们可以在父母的面前撒撒娇，受了委屈和挫折的时候，可以在父母怀里放声痛哭），但是我们从刚才的漫画和短片中看到，误入邪教后人就会变得是非不清，六亲不认，没有亲情和责任，甚至于离家出走、自杀或杀害亲人。在这里老师再给大家讲一个案例。

　周世伟原本有个美满的家庭，爸爸妈妈对他十分疼爱，但自从他的父母迷上“法轮功”后，开始对儿子变得十分冷漠，整天不跟儿子说话。

　当周世伟拿到被大学录取的通知书时，他的父母没有丝毫喜悦，也没有给他筹措必需的学习费用，而把钱都花在买练功品上。后来，亲戚朋友向他伸出了援助之手，他才踏入了学校大门。

　寒假期间，当周世伟回到冷冷清清的家时，空荡荡的房间布满了蜘蛛网，父母已不知去向。除夕之夜，家里既没有肉香，也没有鸣放鞭炮的喜庆烟味，父母一回家便钻入房间里练功，丢下其一人在客厅里面对寂寞。

　大年初一，周世伟的父母又悄悄 “弘法”去了。可怜的周世伟冒着凛冽的寒风在南昌的大街小巷上寻找他的父母„„十多天过去了，依然不见父母的踪影。

　面对丧失亲情的父母，周世伟失望地踏上了回校的列车，无奈的他高声呐喊：“爸爸妈妈，快醒醒吧，让我们把失落的亲情找回来！”

　（同学们，我们在座的每位同学家庭都可能会受到这种伤害，所以，我们要认清邪教的本质，精心守护好我们的“家园”，不要让它受到伤害！

　④扰乱治安，破坏稳定。

　法轮功”邪教组织违反了以下法律、法规：

　1、违反了《宪法》第 51、56 条，李洪志把自己凌驾于 党和人民之上，拒不服从国家法律，恣意践踏社会秩序， 还偷税漏税；

　2、违反了《刑法》第 300 条，利用邪教组织破坏法律实施罪；

　3、违反了《社会团体登记管理条例》、《中华人民共和国集会游行示威法》和《治安管理处罚条例》等法律规定，不依法登记，并进

　行非法集聚活动，严重扰乱社会治安秩序。

　 4、频繁对民用通信卫星进行攻击，破坏广播电视公共设施，进行电视插播违法犯罪和大规模的电话骚扰、恐吓等活动。

　⑤ 勾结外敌，反共反华。

　1999 年，“法轮功” 邪教组织被依法取缔后，其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国，主动投靠反华势力和台独势力，干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时，又彻底暴露出反动的政治本质。让我们看看以下的事例：

　——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势。

　——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动； ——2006 年以来，“法轮功” 邪教组织经常在香港

　举行大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，在国际上造成恶劣影响。

　第三课时

　如何防范抵制邪教 相信同学们都不希望自己被别人控制去做那些伤害别人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教伤害。但如果我们遇到邪教非法活动或有人拉你入教，应该怎么做呢？

　1、防范抵制邪教的方法

　（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、 不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打 110 报警。

　 （5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网（www.anticult.org）或“广州清正校园”网(www.qzhxy.cn）

　2、反邪教表演比赛

　刚才同学们通过看短片和听老师的讲述，学到了不少知识，为了帮助同学们加深对反邪教知识的认识，下面我们以小组为单位搞一个以防范和抵制邪教为内容的表演比赛，表演比赛的内容有 3 个，每个组各抽出 1 个，由三个组各派 3 名同学上台表演，看哪个组表演得好。

　（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。

　（甲遇到烦恼，乙劝其入教，丙对甲进行劝导，阻止乙）

　（2）亲友误入邪教，无法自拨。

　（甲乙两人劝说丙脱离邪教，重新回到现实生活中来。）

　（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册 子。

　（甲扮演派发小册子并劝说乙入教的人，丙对乙进行劝 导，阻止甲的行为）

　（让学生根据自己所学的知识和认识进行表演，最后由 老师进行点评，评出第一名的小组，每人各奖励 2 份小礼品，其他两个小组每人各奖励一份小礼品）

　第四课时

　宗教与邪教的区别 宗教：崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人；

　 邪教：教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、绝对服从； 宗教：为人们提供善意的精神寄托和信仰支持；

　 邪教：对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制；

　 宗教：宣扬虚幻的“末世论”，将世界末日置于遥远的未来；

　 邪教：渲染即将来临的“末世论”，并以此蒙骗和恐吓信徒；

　 宗教：信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德；

　 邪教：欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主“奉献”身体；

　 宗教：活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利；

　邪教：秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段；

　 宗教：教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生；

　邪教：与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

篇四：反邪教安全教育教案反邪教安全教育教案初中

　教案：“反对邪教 关爱生命” 主题班会课（教案）

　一、教学目标：

　（一）知识与技能 1．明确什么是邪教、邪教的本质、特征，邪教与气功、宗教的区别，学会识别邪教； 2．深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性和违法性； 3．正确掌握防范和抵制邪教的方法。

　（二）过程与方法 1．通过学生观看课件，提高学生对邪教的感性认识； 2．通过采取课堂提问、老师讲解和学生讨论等形式，启发引导学生把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面； 3．根据讨论的要求，组织学生以自主探究和小组合作的方式进行讨论，鼓励学生大胆发表自己的见解，使学生在讨论和交流中，加深对重点知识的理解和认识。

　（三）情感态度与价值观 1．通过上反邪教警示教育课，使学生认清邪教的本质，自觉抵制邪教； 2．帮助学生培养理性思维，增强崇尚科学、反对邪教的意识，树立热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。

　二、教学重点、难点与教学设想

　重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法。

　难点：明确宗教与邪教的区别，学会识别邪教。

　教学设想：采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

　三、课前准备 1． 黑板美化：

　2．主持人：男女各一名 3．幻灯片制作 2 人 4． 分小组，并且每人准备纸和笔 四、教学过程：

　（—）序幕 主持人：老师，同学们，下午好。科学使人强大，迷信使人渺小。714 班“反对邪教，关爱生命”主题班会现在开始，当今世界，邪教已成为威胁人类自身安全和阻碍社会发展

　的一大因素。改革开放 30 多年来，我国经济建设取得了巨大成就，但邪教在我国的出现和非法活动，严重威胁着我们的身心健康和社会稳定，已成为社会关注的问题。我们要以我们的力量，崇尚科学，破除迷信，反对邪教，求实创新。

　（二）活动开始 第一篇章：认识邪教 主持人：现在我们进入这次班会的第一个篇章：认识邪教。中国的社会主义建设经历了一个艰苦奋斗的过程，但是，在物质文明较为发达的今天，邪教却从精神上企图迷惑我们的建设者和社会主义的公民，下面请我们班的小调查员 XXX，来介绍一些世界各国和中国的邪教组织， （世界各国的邪教组织和中国的邪教组织的概况）

　主持人：邪教的本质是反党，反社会，反人

　类，反科学的，它是危害社会，危害人类的不恰当信仰，它以教主崇拜，唯教主是从，为教主而生而死为特征，编造歪理邪说，蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。李洪志把“法轮功”练习者诱进他的“王国”中，逐步从思想上，行动上与现实主流社会隔离，然后走上与社会对抗的道路。下面还是请我们班小小调查组的成员来给我们展示他们通过调查所得的两个真实的故事：

　【展示 1】：播放才女陈果自焚的 flash 宣传片，并讲述故事：20XX 年 1 月 23 日，新世纪第一个春节的除夕，正当人们拉起彩练、挂上彩灯，用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候，在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场，一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了……在这 7 名自焚者中，有一名来自中央音乐学院琵琶专

　业、年仅 19 岁的女大学生。这个已进入大学二年级的陈果，有着花容一样的美丽，也有着超常的音乐潜质。

　【展示 2】随母自焚的 12 岁女童刘思影图片，并讲述故事：刘思影，女，河南省开封市苹果园小学五年级学生。20XX 年 1 月 23日下午，在痴迷“法轮功”的妈妈带领下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达 40%。虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严重，刘思影于 20XX 年 3 月 17 日不幸身亡。她曾是一个人见人爱的漂亮女孩，同学们亲昵地称她为“开心果”。如今，“开心果”再也开心不起来。那张面目全非的脸和烧焦的小手告诉人们，她再也无法找回自己的快乐。

　主持人：如果天安门广场的自焚当事人就在你面前，你最想跟她说什么？（同学们谈谈自己的感想）

　主持人：是啊！试问信仰“法轮功”的又有谁没有一部血泪史呢！李洪志的歪理邪说中最具欺骗性的两点就是所谓“真、善、忍”的行为准则和追求所谓“圆满”的人生境界。在两者之间，“真，善，忍”是手段，“圆满”则是目的，通过对“真，善，忍”的坚守，就能达到“圆满”的境界。他的这套歪理邪说之所以能够麻痹许多善良的人，在于他无耻地利用了人们对真善美的信任，对人生意义的追求，玩弄语言和逻辑的花招，将无辜而善良的人们引入不幸和不义的泥潭！接下来，由我们的社会老师来给我们介绍一些关于邪教的知识。

　(介绍邪教的定义、特征、邪教与宗教的区别，法轮功是不是宗教，如何辨别邪教) 第二篇章：如何防范抵御邪教 主持人：接下来，我们进入第二篇章：如何防范抵御邪教。请同学们来说说，你有什么防范和抵御的方法和措施呢？

　（同学们各抒自见，主持人总结防范抵制邪教的方法）

　（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打 110 报警。

　（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；

　主持人：刚才我们通过看短片和听老师、同学们的讲话，学到了不少的知识，为了帮助大家加深对有关知识的理解，下面我们以小组为单位举办一个以反邪教为主题的表演比赛，老师给这个表演准备了 4 个题目，我们全班分成两个小组（左边两排为第一组，右边的两排为第二组）进行这个比赛。比赛的要求：先由各组派一名组长上来从 4 个题目中各抽出 2 个题目，选其中的一题作为你们小组表演的题目，每个组各派 3 名同学参加表演。下面，请两个组各派 1 名组长上来抽签，抽签后请各组马上选定表演的题目并跟你们小组的同学商量，选定 3 名同学上来表演。上来参加表演的同学可在表演之前商量一下你们的分工，看你们各自扮演哪个角色。下面由两个组上来抽签……….，好，两个组都已选定题目了，下面老师给大家 10分钟的准备时间，10 分钟以后，第一组先上

　来表演。请各组注意控制表演的时间，每个组的表演时间不超过 10 分钟。

　1．遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。

　（甲遇到烦恼，乙劝其入教，丙对甲进行劝导，阻止乙）

　2．遇到有人宣传邪教邪说，说跟他练“神功”就能够医治百病，不用去医院看医生。

　（甲扮演宣传邪教邪说并劝说乙练功的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）

　3．亲友误入邪教，无法自拨。

　（甲乙两人劝说丙脱离邪教，重新回到现实生活中来。）

　4．在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。

　（甲扮演派发小册子并劝说乙入教的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）

　（让学生根据自己所学到的知识进行表演，最后由老师进行点评，评出第一名的小组，

　并评出一名表演得最好的学生进行奖励。未获奖的小组老师也适当给予一定的奖励。）

　第三篇章：知识竞赛：

　由班级的以组为单位，分成四个组，再从组之中选出四个代表作为回答问题的成员。（注:组中成员可以相互讨论，积极参与回答和抢答。）

　第四篇章：班委发倡议书《反对邪教，关爱生命》。

　（班主任总结）

　在本次班会中，各个同学都发挥了自己的长处，积极参与，主动投入，取得了良好的成效。同时我们也必须将民族的高尚情感紧存于自己的心中，更多的关爱生命。时刻谨记，我们和李洪志及其“法轮功”的斗争，是思想战线上一次长期的任务。一定要用科学的思想武装人，用正确的理论引导人，从而使我们的人民能够明辨是非，自觉地与一切扰乱

　社会秩序，危害社会稳定的行为作斗争。

　（七）主持人总结：

　同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

　崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

　本次班会到此结束，谢谢大家！