共青团员总结（范文推荐）

下面是小编为大家整理的共青团员总结（范文推荐）,供大家参考。

　 2005 年度， 在校党总支和教育局团委的正确领导下， 紧密结合学校的整体工作， 以党的十六大以及十六大以来历次全会和共青团十五大精神为指导， 全面贯彻党的教育方针， 严格执行学校党总支和上级团组织的决议， 充分发挥共青团的优势和青年团员的先锋模范作用， 创造性地开展了工作， 在“增强共青团员意识主题教育活动”、 学校德育教育、 校园文化建设等方面取得较大的成绩， 现总结汇报如下：

　一、 按照增强共青团员意识主题教育活动结合的三个目 标， 即“增强意识、 健全组织、 活跃工作”， 积极扎实开展“增强共青团员意识主题教育活动”。

　1、 加强团支部建设， 尤其认真落实了团务工作月通报制度， 将各班团支部每个月的工作及时总结， 表彰先进， 激励落后， 大大调动了各班团支部的积极性， 使支部工作更加富有实效性， 更加规范化。

　 2、 我们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想， 提高自己的理论素养； 落实“增强共青团员意识主题教育活动”的各种安排， 扎实开展了这一活动， 主要有：

　（1）

　做好宣传动员工作， 利用板报、 橱窗、 校报等工具， 大力宣传本次活动的意义、 主题、 目标、 具体安排等。（2）

　学校团委落实了以下工作：

　团员基本情况调查； 团员思想状况调查； 学习资料的分发； 党团知识百题问答； 学习优秀共青团员闫智勇事迹活动；各支部开展“六个一”活动， 即：

　上一次团课、 学一遍团章、 读一本辅导材料、 写一篇学习心得、 参加一次讨论活动、 过一次民主生活。

　（3）

　采取得力措施， 扎实开展以上常规活动及特色活动， 学校团委设计专用表格， 即“增强共青团员意识活动记录表”， 要求各支部采取阶段汇报的形式， 每半月收交一次登记表，为防止走过场， 学校团委组织了五个团务工作检查小组， 每次团会时都进班进行检查， 确保各支部按时保质进行活动。（4）

　除开展好常规活动外， 学校团委还开展了一些特色活动， 主要包括：

　首次组织“校园十大不文明行为”评选活动， 评选出了同学们心中的十大不文明行为， 并广泛宣传， 学校团委、 学生会还发出倡议， 号召大家做崇尚文明、 高素质的优秀团员， “将文明进行到底”。

　由“四个一”为主要内容组成的感恩教育， 即：

　算一笔感恩账， 写一封感恩信， 举办一次感恩演讲， 搞一次感恩行动（寒假期间）。

　结合学校建设“节约二中”的要求， 开展了增强节约意识及开展节约习惯养成的活动。

　3、 围绕增强共青团员意识主题教育活动的目标， 加强了组织建设：

　 （1）

　我们在三个年级建有团总支， 上半年在初中一年级发展了 首批团员， 并及时建立了各班团支部， 选拔了各支部团干部， 使新团干较快地成为作风优良、 业务精通、 追求上进的代表。

　 （2）

　9 月份， 及时建立了高一年级团总支和各班团支部， 并任命总支书记、 副书记共三人， 各班团支部选拔支部书记、 宣传委员、 组织委员各一人。

　健全的团组织， 为团的活动的顺利开展提供了坚实的组织保证。

　 （3）

　认真进行团干部登记工作， 制作专用表格， 对全校团干部、 学生会干部进行登记， 登记表归入学生团籍档案。

　每月一次团支书工作会议， 总结上月工作、 布置当月工作。

　（4）

　加强对新团员发展工作的指导和把关， 今年上半年共发展新团员 160 名， 下半年发展团员 387 名，为团组织输送了新鲜血液。

　5）

　校团委认真执行对支部的考察评比制度， 鼓励团支部积极开展活动； 坚持每年一度的先进支部评比和民主评议团员制度， 并进行表彰奖励， 今年“五四”青年节前共评出各级优秀团员近 400 余名， 并制作专题橱窗进行表彰。

　另外， 我校共有 2 人获市级优秀团员， 10 人获局级优秀团员， 1 人获局级优秀团干部称号。

　二、 注重团的各项工作的活跃开展， 利用各种广大团员同学喜闻乐见的形式， 在繁荣校园文化上下功夫，同时渗透德育教育。

　我们十分注意从共青团的组织特点出发， 联系国家的政治、 经济和社会生活的实际情况， 紧密结合学校的整体工作， 创造性地开展团的工作。

　1、 团委组织青年志愿者开展了多次活动， 尤其是继去年在市直中学中率先对市特教学校进行捐赠后，

　2、 我们注意配合学校的整体工作， 开展了学习习惯养成教育， 利用学校的橱窗， 进行学习习惯测试。

　5、 积极组织纪念抗日战争胜利 60 周年和庆祝邢台解放 60 周年系列活动， 利用校园广播站进行抗日歌曲展播； 在初中年级开展“英雄励我快成长”歌咏比赛； 各班办一期纪念抗日战争胜利 60 周年的板报； 抗日战争图片展； 尤其是积极参加 9 月 24 日的邢台市解放 60 周年庆祝大会和火炬接力活动， 组成 9 个接力方队， 顺利地完成上级团委交办的任务， 同时使我校团员受到了深刻的爱国主义教育， 增强了民族自豪感。

　6、 团委重视对团员青年进行心理教育， 注重对团员青年在心理、 学习方法、 交往等各方面进行指导， 今年上半年共印发心理辅导材料 160 份， 在全校开展了“我为班级设计格言”征集评比活动， 增强了学生的集

　体主义荣誉感； 开展了“励志词句”征集活动， 进行抗挫折教育。

　 7、 积极开展主题团日活动， 学校团委于 10 月 10 日在南校区举行了“青春献祖国”大型宣誓签名仪式， 近3000 名学生庄严宣誓：

　增强共青团员意识， 坚定信念， 永远跟党走， 苦学本领， 青春献祖国。

　8、 学校团委为丰富校园文化生活， 增强团员教工的团员意识和凝聚力以及团组织的号召力， 于 12 月 24日举办了青年教工迎新年联欢会， 我校 120 名团员教工和校领导欢聚一堂， 庆祝我校今年教育教学取得的巨大成绩。

　校园文化建设的顺利开展使我们认识到， 团组织的活动内容和形式一定要与时俱进， 适应时代发展的要求，符合青年团员的特点， 只有这样才能增强团组织的吸引力和凝聚力， 也才能提高团组织的号召力和战斗力。

　 三、 大力加强学生社团建设和“青年文明号”创建工作， 加强社会联系工作。

　1、 学校团委加强学生会及校园广播站建设， 选拔高二 20 班杨雷刚为学生会副主席兼广播站站长。

　下大力气抓好广播站建设， 今年上半年共播音 300 余次， 极大地丰富了校园文化生活。

　2、 组织文学社进行换届， 并于 11 月份举办了首届“文学创作大赛”， 评选出一等奖 2 名， 二等奖 4 名，三等奖 6 名， 优秀奖 22 名， 学校团委为获奖者颁发了证书， 并推荐到校报发表。

　此外， 文学社社员在校报和市级报纸上共发表文章 40 余篇。

　3、 学校团委大力加强“青年文明号”创建工作， 今年五四前， 推荐我校化学教研组参加市级“青年文明号”评选， 我校化学教研组成为教育系统中首批入选市级“青年文明号”的集体。

　 四、 青年党校开设较好， 走在了全市教育系统的前列。

　我们认真组织 2005 年青年党校培训班， 本期培训班共有 71 名优秀团员参加， 并且建立了严格的学员选拔、 授课、 考核等制度， 党校学员在学校各项工作中起到了很好的带头作用， 推动了学校整体工作的开展。

　我们积极做好优秀团员的推优入党工作， 从上期培训班中推荐 6 名优秀学员成为中共预备党员， 另有 5 名优秀学员被推荐为入党积极分子。

　他们全部升入国家重点大学， 其中， 李星辉被清华大学录取。

　五、 学校团委注重信息化建设， 取得了良好的效果。

　我校团委今年在局团委网站上发表各类文章、 信息30 余篇， 名列市直中学前茅， 在校报上发表通讯 7 篇。

　学校团委被局团委授予“2005 年度信息化建设先进单位”。

　总之， 团委开拓性地开展了工作， 团的工作能做到与时俱进， 取得了较好的成绩。

　在教育局团委针对直属中学设立的工作效率榜上， 我校团委件件事情有落实、 有回音。

　今年五四前， 我校团委被团市委授予“邢台市五四红旗团委”。

　以后的工作中， 我们将一如既往， 积极进取， 在校党总支和局团委的正确领导下,为我校校风、 学风的进一步优化， 为我校教育、 教学质量的进一步提高做出应有的贡献。

　 本学期我校团支部工作在上级有关部门的亲切关怀下， 在校党支部的正确领导下， 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 认真学习贯彻党的十六大精神， 按照团县委和县少代会的总体部署， 坚持以德为先、 以人为本、 以德育带智育的原则， 以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 为重点， 引导青少年树立以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观， 以坚持为青少服务的原则， 充分发挥共青团、 少先队在中学教育过程中的优势和作用， 加强团员青年和少先队员的思想品德教育， 团结带领全校团员青年扎实工作， 开拓创新， 积极探索团队、 少队工作的新方法和新途径， 较圆满地完成了学期初制定的工作计划， 现将本学期我校的团支部工作总结如下：

　 一、 加强学习， 大力开展团员青年和少先队员的思想品德教育

　 1、 认真组织团员青年和少先队员学习贯彻党的十六大精神， 把十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标与当代少年儿童的成长紧密结合起来， 引导他们为实现宏伟蓝图做好全面准备。

　广泛开展爱国主义、 社会主义和“两史一情” 教育， 激发广大团员和少先队员热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义的情感， 引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统， 明确历史使命， 坚定社会主义信念。

　自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来， 时刻维护国家利益， 绝不做危害国家或有损国家尊严的事。

　从孝敬长辈做起， 从尊敬老师做起， 从帮助同学做起， 树立服务他人、 奉献社会的意识， 使自己的言行有益于他人、 有益于学校、 有益于社会。

　 2、 抓好“安全、 规范、 礼仪、 卫生” 教育， 继续坚持认真组织开展每天的“出勤、 纪律、 卫生” 三项竞赛， 培养学生良好行为习惯的养成。

　利用每周一国旗下讲话、 文明之花广播、 班会课组织少先队员学习《公民道德建设实施纲要》 内容， 对“八荣八耻” 为具体内容的社会主义荣辱观进行广泛宣传， 号召少先队员做“文明小使者” ， 培养团队精神， 团结同学， 善于合作， 与人为善， 特别是热情关心和帮助身边有困难的同学， 在帮助他人中收获快乐， 促进学生良好的个性品质的形成和发展。

　 3、 加强安全、 法制和心理健康教育， 充分利用广播站、 黑板报这些宣传阵地， 加大宣传教育力度， 因地制宜地开展专题讲座， 增强安全和法制意识， 塑造健全的人格。

　继续深入开展“平平安安回家” 活动，全面开展以学习交通安全常识、 自护知识、 培养自护能力为主题的体验活动。

　 二、 深化体验教育， 扎实推进团队、 少队活动的开展

　 1、 以学生为主体， 以学校为主阵地， 密切联系社会、 家庭， 开展丰富多彩的体验教育活动。

　引导帮助少先队在家庭、 学校、 社会和大自然等各个方面， 寻找一个“岗位” ， 扮演一个角色， 获得一种感受， 懂得一个道理， 养成一种品质， 学会一种本领， 从而提高自己的全面素质。

　2、 遵纪守法的社会公德， 进一步提高青少年道德行为素质， 大力弘扬道德新风， 结合本校实际， 大力宣传《公民道德建设实施纲要》 和《中学生日常行为规范》 ， 使青少年从小形成爱祖国、 爱人民、 爱劳动、爱科学、 爱社会主义、 为人民服务的意识， 形成尊老爱幼、 文明礼貌、 助人为乐、 爱护公物、 保护环境、等各项活动， 在学校、 和其它公共场所开展清除白色污染， 提高学生在社会活动中的责任意识和参与力度，树立学校在社会的良好形象。

　抓好社会大课堂。

　加强社会实践环节， 开展各种主题活动、 社会调查活动，参加社区各种公益活动， 邀请关工委、 老促会、 法制副校长到学校进行社会主义道德观、 法制、 安全、 革命传统教育， 让学生开拓视野， 丰富知识。

　 三、 结合重大节日和纪念日， 积极开展各项主题教育活动

　 本学期我们利用教师节， 国庆和元旦等重大节日和纪念日为契机， 开展适合本校实际的金秋十月爱国主义主题教育活动。

　向广大青少年进行热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义和尊师重教等主题教育， 使他们懂得要从小努力学习, 掌握为人民服务的本领, 长大后才能担负起中华民族伟大复兴的历史使命， 增强团员青少年的荣誉感和责任感， 让团员青少年进一步认识到社会主义的优越性， 激发爱国热情， 树立“为中华之崛起而读书” 的理想， 为今后服务社会、 报效祖国奠定良好的思想基础。

　向队员进行民族精神教育， 激励队员以先辈为榜样， 发扬光荣传统， 以实际行动为队旗增光添彩， 激励队员迎接新的挑战。

　加强特殊学生的思想政治教育。

　通过形式多样的开展丰富多彩的教育活动， 使学生荣辱有了鲜明观念， 是非有清晰的界限， 善恶有明确的区分， 学生知荣明耻， 扬荣抑耻， 向善而行， 健康成长。

　 四、 加强管理， 抓好团风、 队风建设 加强团的自身建设是团的性质所决定的， 继续抓好团队基础工作， 组织团员青少年认真学习团的章程， 团员的义务与权利， 突出标志教育， 加强团徽、 红领巾的教育管理， 让学生在校自觉佩戴团、 队徽和红领巾，热爱团队标志， 以自己是共青团员、 少先队员为荣。

　规范团员团籍管理， 经常性地组织团员师生开展各种活动， 以征文竞赛、 升旗仪式、 国旗下讲话、 校园广播、 黑板报、 德育基地、 主题班会等为教育阵地， 着重抓好爱国主义和传统美德教育。

　用好《少先队杂志》 、 《第二课堂》 ， 加强少先队工作宣传力度。

　 五、 加强团队理论研究和信息交流

　 把理论研究工作作为一项重要的工作来抓， 加大体验教育理论研究力度， 积极探索新时期团队工作的新方法、 新途径； 建立团队工作汇报制度， 重视提高团...