高校八五普法教育心得体会800字

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高校八五普法教育心得体会800字

　普法教育心得体会

　 想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

　 其次,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选 划 择正确的行为方式，作 区 为自己行为的准则。第 伏 二，我们要对自己提出 攒 明确的要求。"没有规 伺 矩，不成方圆",事无 榷 巨细，都要对自己提出 钢 明确具体而又严格的要 互 求，并且认真依照去做 亭 ，时间长了，自然就成 妈 为习惯了。第三，要培 郸 养自己顽强的意志力。

　骗 形成好的行为习惯要靠 耘 持之以恒的精神。意志 骡 力薄弱，控制能力差的 赢 人很难建立良好的行为 遗 习惯。

　 个人小节的 臃 不文明是一种耻辱。个 嗅 人，无论在国门内外都 否 是国家重要的形象窗口 葬 。国人理当从此时此刻 生 开始多一点自律，多一 刮 点礼让，多一点知识， 村 多一点理想，共同塑造 择 优雅文明的社会环境， 硅 从而成为和谐大气的中 亢 国形象的坚固基石。

　聪

　团队精神是一种团结 授 一致，互帮互助，为了 上 一个共同

　的目标坚毅奋 旁 斗到底的精神。目前在 楷 青少年甚至成人中都存 络 在一意孤行，缺乏团队 聚 精神的现象，这其中一 邑 个重要原因就是在平常 浚 教育中缺乏对团队精神 瓮 的培养。

　 再次，树 芍 立良好的竞争意识，在 块 当今社会竞争日益激烈 蟹 的形势下，对青少年教 搏 育中适当让之树立争第 诧 一的意识，使每个青少 授 年用教高标准但同时也 球 要让孩子明白，在争第 孝一中，要用正当的手段 病 ，要有正确的心态，各 英 种教育活动对青少年起 芳 着潜移默化的影响。

　寥

　我们相信未来的时代 惰 是一个需要团队精神的 复 时代，因此，我们培养 胀 青少年的团队精神是非 叶 常重要的。

　 望我们 蓟 每个人都能够用约束来 荐 强化自己。让良好的生 斜活习惯规范我们的生活 须 。

高校八五普法教育心得体会800字

　普法教育心得体会 500 字

　 作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传;我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。

　普法教育心得体会 500 字新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神 赢 ，深入宣传;我们要以 激 科学发展观为指导，对 瓜 法制宣传教育工作的理 稀 念、目的和方式等进行 慢 必要的审视与思考，以 掸 适应时代的发展需要。

　敛 个人学习普法所得谈几 硅 点体会教师如何做到学 诌 法、用法、守法

　 一 豪 、教师是教育过程中的 圆 主导力量。因此作为教 认 育工作者就更应学法、 糟 知法、守法、用法，不 陶 断提高自己的综合素质 御 ，不断增强依法从教的 晕 意识，并把学法、知法 艘 、守法、用法的意识贯 赖 彻到自己的实际生活与 置 工作中。

　 二、教师 搬 必须也要有高尚的品德 替 。教师职业最大的特点 蜀 是培养塑造下一代。因 溪 此在教育教学过程中教 纪 师不仅要学法、知法、 微 守法、用法还要有高尚 苞 的思想境界、纯洁的心 呵 灵，才能影响学生、感 曙 动学生。所以教师在平 想 凡的工作

　中要安贫乐教 杯 ，甘于奉献。

　 三、 疡 教师还要有一颗爱心。

　忿 教师的爱心具有巨大的 岛 感召作用和教化力量。

　蛰 她能化解学生的逆反心 笨 理和对抗情趣，最大限 襟 度的激发学生学习的主 搪 观能动性。因此，平时 艾 的教育教法中，日常生 完 活中，教师要自觉关爱 谬 学生，自觉维护学生的 尤 合法权利，无论何时都 浑 不能歧视学生，更不能 斗 心罚或体罚学生。应做 造 学生的良师益友，使学 隙 生在多伦多国际学校这 邻 个大家庭中健康、快乐 笑 的成长。

　 总之，学 曲 法应该作为提高自身素 粕 质的自觉行动，不学法 辜 ，就不知道相关法规的 员 要求，就难以维护学校 扛 、教职工和学生的合法 差 权益。熟知了各种法律 可 法规，一旦出现了安全 犹 事故，就会按照法律法 勋 规的要求，在不违背教 贮 师职业道德的同时，进 拷 行妥善处理。同时，由 袁 于现实社会的复杂性， 夷 我们教育工作者学法、 忻 知法、用法、维权既要 远 坚持原则，又需灵活掌 道 握。在不违法的前提下 节 ，保障学生健康发展， 伤 保障学校健康发展，这 斡 应是我们全体教育工作 楚 者乐而为之的。

　 普 炭 法教育心得体会 500 臆 字今年，“加强和创新 距 社会管理”正式写入政 耪 府工作报告和“十二五 扒 ”规划纲要草案。这对 贡于各级政府来讲，都是 摊 一个全新的课题。而作 飞 为“六五”普法主力军 绞 的司法行政部门，要做 宿 好这项工作，必然要在 怯创新方面大做文章。政 棵 府工作报告指出，加强 军 社会管理要

　‘以居民需 将 求为导向’。因此，在 塌 普法层面，做好这项工 沪 作，最基础的任务就是 源 要了解居民的需求，要 翰 积极适应形势任务的新 侦 要求和人民群众法律需 血 求的新变化，积极推进 鞋 法制宣传教育工作创新 鹰 ，不断增强法制宣传教 夸 育的针对性和实效性。

　鲍

　理念创新。从“一 除 五”普法的启动到“五 蔓 五”普法的验收，我们 已 已经在普法的道路上摸 独 爬打滚了 20 年，每年 渗 都在普法，每年都在总 排 结，每年都在讲创新。

　机 但事实上，在实践的过 肄 程中，很多时候都在千 蘸 篇一律，而很多工作确 伤 实是日常性的，具有重 纯 复性，这就要求我们在 搭 日常工作中发掘亮点， 悦 根据所处的环境对日常 居 工作进行变通，这样， 狭 我们的普法才能不断创 坷 新和提高。一要进一步 盒 强化以人为本的理念， 粕 把促进解决民生问题作 市 为法制宣传教育工作的 扛 重中之重，努力促进人 幻 的全面发展。那么，这 母 就要我们深入基层去调 够 查和了解，从而知道群 絮 众最需要的什么，不同 郧 的地方不同的环境，所 碾 需要的东西是不同的。

　芋 当然，我们普法的最终 力 目标是希望人人都懂法 娘 知法，但是从现实来说 岛 ，并不能达到所有人都 晤 对所有法都了如指掌， 由 况且对于一个专业的法 俘 律人士来说都无法对我 沛 国庞大的法律全面的知 斌 晓。因此，普法的初衷 坎 是让所有的民众对影响 裹 社会稳定的法律都能知 各 晓，因而做一个知法守 了 法的好公民，让普通民 谦 众都能了解与自身权益 痔 相关的法律，在权益受 铺 到侵害的时候能

　够首先 卸 想到用法律维护自身的 妈 权益，如果真的达到以 宝 上两点，那么我们的社 韵 会会稳定和谐的多。但 淖 是，对于目前来说，还 绘 是任重而道远的。二要 狙 进一步强化服务理念， 秒 把为群众服务贯穿于法 港 制宣传教育工作的全过 摈 程，着力解决群众关心 漠 的热点难点问题，在服 顺 务群众中教育群众。司 阅 法行政部门不仅承担着 搀 法治宣传教育的任务， 狄 而另一个基本的职能就 肖 是在民众的权益受到侵 裸 害的时候提供法律上的 须 支持和援助。因此，这 爷 就要求司法行政工作人 鳃 员进一步强化服务理念 椒 ，提高自己的专业知识 只 ，将法律宣传和法律援 翌 助一起抓。

　 工作创 稀 新。在认真总结经验、 朝 继承优良传统的基础上 誉 ，积极适应新形势新任 舍 务的要求，探索新途径 逮 ，丰富新载体，不断提 耀 高法制宣传教育的针对 电 性、实效性。在过去的 祭 经验里，我们充分借助 形 利用广播、电视、报刊 皆 、网络等各类媒体开展 馏 法制宣传教育，不断提 匡 高法制宣传教育的覆盖 犊 面和渗透力，起到了积 疟 极的作用。但是，这些 卯 方式毕竟也有其局限性 碌 ，特别是在农村地区， 曾 还有一些群众并不识字 孽 ，没办法通过这些途径 箍 来了解法律。因此，这 枚 就要求我们应当在继续 凝 继承这些载体的基础上 皇 ，更加注重实体性的普 崭 法作用。即通过开展法 宠 律宣传进乡村和法律资 狭 料送到家，法律条文讲 京 到家的活动，使广大农 址 民朋友在潜移默化中接 陪 受法律熏陶。通过模拟 衰 法庭、文化传播等以案 夷 说法的形式进行

　现场推 僚 广。当然，在过去的经 习 验里，我们也开展了“ 皿 法律六进”等主题活动 色 。但是，这些活动大多 职 只是临时性的，并没有 孺 变成常态。因此，我们 迎 可以把这种活动变成固 泞 定的常态的活动，并将 垄 活动的时间和内容提前 亩 告知百姓，这样普法的 怔 面会更广，质也会更高 星 。其次，司法行政是普 昂 法的主力军，但是由于 傍 人力、财力方面的局限 绝 性，普法工作在实践中 炔 总是会遇到这样那样的 撼 问题，因此，司法行政 潭 部门应该转变单一的主 沸 体普法方式向部门联动 游 普法宣传进行转变。当 站 然，在过去的经验里也 蒂 并不是没有采取过这样 块 的方式，例如“一月一 蓖 法”活动的开展，即把 竿 普法的任务分到各相关 壕 部门去落实。但是，在 症 实践中还是存在一些问 限 题。因此，这种部门联 滥 动的方式应得到政府的 挑 大力支持。在过去的操 开 作过程中由于一些部门 南 普法意识不高配合力不 凭 够的问题，导致这种联 啤 动的普法形式并没有发 蛋 挥其应有的效果。而事 捅 实上，部门联动的普法 衫 形式有其必然的优势， 摈 各单位各领域所负责的 粳 领域不同，也对所辖领 安 域的法律更加了解，因 异 此，在普法过程中有先 识 天的优势。另外，在过 啸 去的经验里，我们通常 交 会利用大型的节假日集 亚 中开展一系列主题宣传 质 活动。比如最基本的方 耕 式是设点的方式进行发 羽 放宣传单和咨询活动。

　蔑 每年的活动都大同小异 添 ，没有特别的亮点，当 傈 然作为最基本的传统方 赫 式，要继续继承，因为 蕊 这种方式是最直接也是 棚 最便捷的。但是，我们 虚 是否可以考虑将此也

　作 框 为一种常态来对待，当 脐 然我们还要借助媒体进 帧 行宣传，首先要让百姓 巩 知道，然后每到这天， 杭 有需要帮助的群众自然 正 会集中去咨询，而暂时 瘴 不急于需求的群众也会 揣 去了解，这样的常态咨 柿 询方式才不会流于形式 熊 。我们最终的目的是希 钩 望形成一种由被动的法 庚 律宣传变成百姓主动学 虞 习法律的意识，从而营 杂 造一种浓厚的法治氛围 祈 。

　 机制创新。司法 账 所是司法系统的基层组 程 织机构，也是承担基层 箩 普法的主力军。但是， 睛 在过去的经验里，面临 班 着司法行政工作人员经 陀 验不足软实力的欠缺和 哈 司法所设备不全硬实力 淡 不足的问题。因此，做 闺 好“基层普法应做好以 扳 下工作。一要建立培训 针 机制。我们的普法队伍 右 中许多并不是学法律的 彼 ，当然并不是说普法队 卸 伍中所有的人员都必须 瞩 是学法的，但是至少对 型 每个普法工作者来说， 土 都要基本法律尝试素养 椭 ，具备专业的普法业务 拷 能力。因此，我们要建 铡 立科学有效的培训机制 肠 ，有计划、有步骤地对 鼠 普法工作者进行培训， 捞 同时加强法制宣传教育 蝶 业务知识学习，全面提 炸 高法制宣传教育工作者 尾 的宣传能力水平，提高 谬 法制宣传教育的社会效 榆 果。二要建立健全保障 船 机制。随着法制宣传工 沾 作的不断深入，基于法 栅 治方式上不断创新的要 克 求，要从根本上解决普 控 法经费紧张的问题，保 呸 障基层普法办基本的普 腥 法辅助设备，保证基层 彝 普法工作者在开展活动 糯 中有适当的经费去尝试 帝 现代的普法手段，从而 剂 保障普法教育活动正常 曲 开

　展，以提高普法的工 邓 作效率。当然，同时也 成 要配套以监督机制，保 医 障所有的经费都用到普 吉 法工作当中来。

　 深 鱼 入开展法制宣传教育， 勺 是维护社会稳定的必然 砒 要求，也是构建和谐社 鳃 会的重要保障。当然， 凋 法制宣传教育是一项全 蘸 民普法活动，需要长期 迸 不懈的努力，也需要全 旁 民的共同参与。

　 普 威 法教育心得体会 500 拯 字通过学习教师法、义 鞋 务教育法，我不仅更新 蜘 了自己对法律的认识， 耻 更是清楚的了解到自己 滁 的法律地位，以前的我 蜒 认为教师就是为社会， 鹅 为学生服务的，吃点亏 痛 是可以吞下去，现在我 谨 不会再这么认为了，因 赊 为，每个人都享有一定 选 的权利，“平等”的口 溢 号不应是嘴上说说而已 歧 ，落实到实处才拥有意 锌 义，否则有法也等于无 舆法了。同时我也认识到 溉 作为一名教育前线的教 伞 师所应尽的责任和义务 蝎 ，《五五普法》不仅帮 鹏 助我得到她们的所得， 哇 也让我有了行为上的准 垢 则，只有学习好它才能 喘 保证教师享有自己的权 掂 利。

　 另外，教师在 翘 享有权利的同时，也应 婿 履行一定的义务。在学 婉 习了《义务教育法》和 靠 《未成年人保护法》《 棍 五五普法》后，让我更 史 明确，作为一名幼儿教 贸 师我该履行的义务和遵 咖守的行为规范。在工作 叼 中，严格规范自己的思 挎 想和行为，全心全意为 络 幼儿服务，让孩子满意 衷 ，家长放心，社会认可 虽 ，不体罚和变相体罚幼 蕊 儿，不讽刺，挖苦，威 搁 胁、责难家长。

　时刻以 哲 教师的道德行为规范来 期 要求自己，不穿奇装异 崖 服，处处“身正为范” 次 。对于后进生，不拔苗 岩 助长，不讽刺挖苦，要 祈 耐心教育。尊重每一个 鱼 幼儿的特点，因材施教 真 。教学不再是简单的知 疫 识灌输、移植的过程， 掣 应当是学习主体和教育 悼 主体交互作用的过程。

　车 孩子将不再是知识的容 砚 器，而是自主知识的习 皱 得者。面对知识更新周 晕 期日益缩短的时代，我 佳 意识到：必须彻底改变 际 过去那种把老师知识的 译 储藏和传授给孩子的知 砚 识比为“一桶水”与“ 季 一杯水”的陈旧观念， 勉 而要努力使自己的大脑 绞 知识储量成为一条生生 菏 不息的河流，筛滤旧有 伎 ，活化新知，积淀学养 彝 。有句话说的好：“一 竣 个教师，不在于他读了 塞 多少书和教了多少年书 押 ，而在于他用心读了多 城 少书和教了多少书。” 宜 用心教、创新教与重复 由 教的效果有天渊之别。

　绚 教书和学习的生活，使 谐 我感悟到：教师的人生 掏 ，还应该有创新精神。

　问 年年春草绿，年年草不 依同。而我们的学生亦是 稚 如此，因为人与人之间 跨 存在差异，所以教育既 纷 要面向全体学生，又要 甥 尊重每个学生的个性特 烛点。因材施教的目的是 憋 为了调动每一个幼儿的 丛 学习积极性、主动性， 卑 让每一个学生主动地、 启 活泼地发展。在组织教 殊 学中把整体教学、分组 怪 教学与个别教学结合起 勇 来;在教育过程中，贯 罕 彻个别对待的原则，讲 弘 求一把钥匙开一把锁。

　笛 学生们像一朵朵稚嫩的 于 小花苗儿，但每一颗都 铲 有与众不同的可人之处 谐 。因此便更需要我们用 哑 不同的方法用爱心去浇 昆 灌、

　呵护。用《教师法 癣 》、《义务教育法》和 吠 《五五普法》来规范和 怖 鞭策自己，在传授科学 欲 文化知识的同时，还要 挛 保护学生的身心健康， 谨 保障学生合法权益，促 锚 进学生在品德、智力、 憨 体质等方面全面发展。

　墨 预防未成年人犯罪。这 即 样才得以使我们的事业 诈 走向辉煌使我们的孩子 雄 健康成长。

高校八五普法教育心得体会800字

　 普法教育心得体会

　篇一：普法教育心得体会范文

　 普法教育心得体会

　 开展社会主义法治理念教育活动以来，通过一段时间的学习，使自己对开展社会主义法治理念教育活动的意义、目的有了新的认识，并对如何更好地适应新时期工作要求，有了新的理解。

　 中央要求，在全社会开展法治理念教育，这是加强政法队伍思想政治建设的一项重大战略举措，对于始终坚持党对政法工作的绝对领导地位，始终保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命，为维护重要战略机遇期创造和谐稳定的社会环境，具有重大而深远的意义。只有开展社会主义法治理念教育，更好地打牢执法为民的思想基础，才能有效保证忠实履行党和人民赋予的神圣职责。

　 通过学习深深感受到，开展社会主义法治理念教育，是适应新时期检察工作新形势的客观需要；是确保工作方向的客观需要，更是解决工作中现实问题，建设高素质工作队伍的客观需要。开展社会主义法治理念教育，使广大干部群众从根本上解决权从何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法等思想问题，有利于引导干群在正确的理念指导下，不断提高自身素质，增强维护社会主义法制、保障人民合法权益的能力。

　 社会主义法治理念的核心内容是依法治国。依法治国是我们党领

　 导人民治理国家的基本方略，我们要树立依法治国的理念，就是要在

　 工作、学习和生活中，养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的意识，保证工作依法进行。

　 学习使自己看到了差距，思想上的提高要对实践起到指导作用，并通过个人努力实践来进一步适应实现工作要求，真正达到提高素质和能力的目的。

　 要真正成为一名适应新时期的党员干部，就必须努力提高自身法律素养。必须熟练掌握相关知识，要学法、懂法，这是对我们每一名干部的最基本要求。自己要在工作中认真学习法律知识，打牢法律基本功，提高法律素养，使尊重和信仰法律的思想意识在头脑中生根。

　按照一切执法行为都必须严格遵守法律规定的依法办事原则，在执法活动中，模范遵守法律。在普通社会公众眼里，执法者就是法律的化身。只有我们自觉尊重法律，模范遵守，时时处处注意维护法律的权威和尊严，才能为全社会树立良好的榜样，从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极的影响。

　 “五五”普法学习中既要开拓创新，又要加强基础性工作；既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。

　 一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和谐社会，是维护公平和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会，是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的

　 和谐社会，而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。

　 二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。在制定“五五”普法规划时，要把提高公民的法律素质，促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标，加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育，加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群众的根本利益。

　 三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低，能否依法办事和公正执法，直接影响着法律的实施，影响着党的执政能力的体现，也影响着依法治国的进程。因此，在“五五”普法时，强调提高领导干部和公职人员的法律素质，强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平，是提高党的执政能力的关键。

　 五五普法必须要从我做起，自觉保持清正廉洁。要正确对待金钱和权力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强道德修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，淡泊名利，甘于清贫，养成艰苦奋斗的精神和良好的生活作风。

　 篇二：法制教育学习心得体会 500 字

　 法制教育学习心得体会 500 字

　 法制教育学习>心得体会 500 字（一）

　 上星期，我们学校举行了法制教育讲座，让我们学习了和。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。

　 共七十二条，它于 2007 年 6 月 1 日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。

　 青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。和都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。

　 我曾读过一首诗"一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。"其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。

　 我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。"所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己！

　 从现在开始学好法律，我们要以实际的行动，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花！

　 我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年！法制教育学习心得体会 500 字（二）

　 教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料„„而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。

　 中国古代 5000 年的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有"德",那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？不会。所以，解放了以后，我们推行的是"法制".

　 如果这世界没有"法",会怎么样？我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练发愣大发的练发愣大发。那么，这个社会将会变成什么样子呀！！！所以说，法律，是不能没有的。

　 近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。是的，未成年人也犯罪。别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。但是如果你看到一个 6 年级到高二年龄的男孩（包括辍学的），那你可能会很害怕。

　 可是，未成年人是祖国的花朵，如果连未成年人也走向犯罪的道路的话，我们祖国未来的希望在哪？

　 其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。法制教育学习心得体会 500 字（三）

　 上个星期五的下午，学校特地请了法制教育局的陈主任为我们举办了"法制讲座",讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个小学生要懂得遵守学校的

　 纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之才。遵守学校法则，是我们作为小学生必须遵守的原则。

　 我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。

　 当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，从而做一个遵守法律的好公民、好学生。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对自己的未来迷茫，就像我们课文中说得一样，要做一个对社会上有用的人。

　 自"法制讲座"后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，制定目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。

　 篇三：普法心得体会

　 普法学习心得体会

　 新城小学罗花萍

　 依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标，一个渐进的过程，不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础性工程，必然是一项艰巨和长期的任务，需要坚持不懈地抓下去，所

　 以，我们不应有要不要普法的想法，而需要有怎么样才能把普法搞得更好一些的谋划和措施。针对目前普法工作现状，我认为，新时期新形势下必须坚持以人为本，按照科学发展观的要求，以思维创新为前提，以实践创新为基点，以机制创新为保障，在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索，寻求突破，切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实。

　 一、创新普法理念，使普法成为公众的内在需求，从主观上推动普法事业的可持续发展

　 要树立"大普法"的理念，普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的"专利"，普法的主体是全民，各级各类学校的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素质的有效途径，各级组织、行政机关和司法部门依法行政、严格执法、公正司法更是最具说明力的普法。普法的客体也是全民，普法教育是国民教育的有机组成部分，普法教育对一切有接受教育能力的公民实施，在当今知识经济时代，加强学习，提高包括法律素质在内的文化素质，是每个公民必须认真面对和努力适应的现实。所以要树立一种新的普法传

　 播理念，即普法不仅仅是普法工作者的事情，每一个公民既是受教者，又是施教者，普法不单纯是灌输，由一群人灌输给另一群人，而应是一种互动，一种双向交流和感染。公众在学法的过程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐渐有了法治理念，并用之去指导行为方式，其用法的过程本身就是对法律知识和法治观念的极好传播。

　要树立"以人为本"的理念，体现人文与民本精神。需

　 要才是根本，普法对象众多，内容广泛，普法教育要承认和重视不同对象人群的个性特征，以满足人的需要为立足点，满足和服务于不同时期不同阶层的需要，一切以适于公众掌握、满足公众需求为标准。普法只有成为人们的内在需要时，才能持之以恒和深化发展。从人的心理角度来说，当普法内容形式符合普法对象个人需要时，他就会对其产生亲和力、认同性，从而引发积极的态度。所以，我们在工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培养公众对法律的兴趣，对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望，从而赢得广大民众的主动参与，使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中，成为社会生活不可或缺的一部分，而不再是为了普法而普法。

　 二、创新普法手段，以切实增强普法教育的实效性为切入点，提升普法工作的层次和水平

　 审时度势，开拓创新，是新形势对普法工作深化发展的必然要求。社会的全面进步，对普法提出了更高的目标，普法作为民主法制建设的最基础工程应不断地适应形势发展的需要，与时俱进。新时期的普

　 法工作更应着眼于解决实际问题，以求真务实的精神，认真遵循和善于运用其规律创造性地开展工作，切实增强普法教育的效果，确保其影响力和长期效应。一方面，要总结继承近 20 年来的经验积累，把一些较成熟的做法固定下来，形成制度，使之升华和发扬光大；另一方面，要以发展的眼光来看待和推进普法工作，在对形式主义、过时落后、效果不佳的方式方法坚决摒弃的同时，创新手段，使普法工

　 作在广度、深度和力度上不断有新的突破。

高校八五普法教育心得体会800字

　 学校“八五”普法教育心得体会汇总五篇

　学校“八五”普法教育心得体会汇总五篇

　人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。下面是为您推荐学校八五普法教育心得体会汇总五篇 。

　学校八五普法教育心得体会 1

　想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

　其次，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。没有规矩，不成方圆，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

　个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律，多

　一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

　团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。

　再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

　我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

　望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

　学校八五普法教育心得体会 2

　上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了一堂法制报告会。通过这次开会，我的感触很多。

　可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应该能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里

　值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不小心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢！拿着墩布的男生还比较有诚意地说：对不起，真是不好意思，我一定注意。可另一个男生却得理不让人，你一声对不起就完了，这衣服怎么办。那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。

　接下来，又通过学生们演的一个抢钱事件又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀！

　我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；但如果他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。

　说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就应该做到自己该做的事，就应该学会去宽容别人，善待自己。这样才有资格接受别人的尊重，才有资格提人。

　如果你可以做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。

　学校八五普法教育心得体会 3

　今天，实中举行了法制教育报告会.那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种原因，使他

　们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。

　这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。

　人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，精心规划好我们的人生！

　从今天起，就让我们来靠近宽容，创建和谐社会吧！

　学校八五普法教育心得体会 4

　人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色

　彩但这张纸就早已不在了！

　能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！

　曾经看过的一个案例：15 岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。

　少年如果违法犯罪，同龄人瞧不起你，老师看不起你，父母伤心欲绝！少年如果违法犯罪，就是自己走向阴深的监狱，走向那永远没有光芒的地狱，

　走向那邪恶的死神手上！少年如果违法犯罪，永远不能得到关心，而是得到伤心！永远不能得到阳光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到时候你就后悔莫及了！

　青少年，为了明天，千万不要违法犯罪啊！

　 学校八五普法教育心得体会 5

　教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。

　中国古代 5000 年的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有德，那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?不会。所以，解放了以后，我们推行的是法制。

　如果这世界没有法，会怎么样?我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练法轮大法的练法轮大法。那么，这个社会将会变成什么样子呀！所以说，法律，是不能没有的。

　近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。是的，未成年人也犯罪。别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。但是如果你看到一个 6 年级到高二年龄的男孩（包括辍学的），那你可能会很害怕。

　可是，未成年人是祖国的花朵，如果连未成年人也走向犯罪的道路的话，我们祖国未来的希望在哪?

　其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。

高校八五普法教育心得体会800字

　普法教育心得体会 500 字 学习法制教育心得体会 500 字

　 人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！

　 能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！

　 曾经看过的一个案例：15 岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良 蓉 ，先后评为三好学生、 盖 优秀共青团员。有一天 聚 与父母告别后准备回家 怀 时，发现一个初二学生 初 在他父母后面做鬼脸， 豫 这本来是一件很小的事 蘸 情，问一问、说一说， 裳 都可以解决问题，但是 神 庄海非常生气，认为是 蜡 对自己父母的侮辱，竟 挺 和几个同学一起上去教 稿 训他一顿。原以为被教 令 训者不会怎样，没想到 拓 却引起这个学生邀约一 外 帮人来报复。为了不甘 稍 示弱，又发生了对报复 秦 者的报复，在双方殴打 虫 中，庄海拿出随身带的 桂 一把刀捅上去，造成一 鸵 死一伤，法院判处庄海 彪 犯故意伤害罪。在监狱 藏 里，庄海面对铁窗、铁 葱 门，回顾这不该发生事 丝 ，无限悔恨。

　 少年 饶 如果违法犯罪，同龄人 王 瞧不起你，老师看不起 哩 你，父母伤心欲绝！少 稚 年如果违法犯罪，就是 脯 自己走向阴深的

　监狱， 亭 走向那永远没有光芒的 惠 地狱，

　 走向那邪恶 审 的死神手上！少年如果 诺 违法犯罪，永远不能得 泄 到关心，而是得到伤心 二 ！永远不能得到阳光的 旦 沐浴，而得到的是失魂 塘 落魄！到时候你就后悔 贷 莫及了！

　学习法制教育 谣 心得体会 500 字

　 嗡 拂晓的初阳蒸融着大地 雪 ，我们在校园里听了一 矩 场法制教育讲座。

　 姻 一个 17 岁的失足少年 叼 ，低着头，镇定而严肃 爽 向我们诉说了一段真实 雅 的人生经历。他 10 岁 添 父母就离异了，我无法 抿想象这对一颗涉世未深 触 的童心的打击有多么大 逾 。幼小的他就带着一个 纶 妹妹，跟着近乎崩溃的 雁 母亲过上了相依为命的 豢艰苦生活。14 岁就去 跃 工地打工，辛苦而劳累 拥 ，薪水十分微薄，但他 尝 感到快乐，那是一比温 雁 馨的财富。可是后来， 攻 他开始沾染了不良的恶 先 习：抽烟，饮酒，还在 多 社会上结交了不三不四 云 的混混。就这样，很轻 宜 易，很自然地他走上了 慕 一条黑暗的不归路。

　畜

　他将在监狱里度过漫 吃 长的八年。八年的监狱 扛 生活永远都是不堪回首 咽 的一页。烙下的疤痕将 民 终身隐隐作痛。沉重的 跟 记忆燃烧着沸腾的血液 拖 ，永远泛滥在他愈发成 汝 熟的心灵。他美好而灿 借 烂的豆蔻年华就此葬送 坑 。有道是："男儿到死 徽 心如铁，但高城望断， 癌 回首乡关归路难。"如 赢 今，他在忏悔，他想起 斋 了他母亲凄凉的泪，是 消 那么让人寒心入骨。

　 敦

　在人生最重要的十字 爵 路口走错了一步，就是 积 因为这一步而造成了今 迫 天的这种局面。我为他 诊 的行为感到羞耻、可悲 脱 ，为他的忏悔感到同情 盎 。可法无情，也许真的 倍 太残酷了。我似乎越来 佩 越感觉到冷，胜似凛冽 医 风霜的侵袭。但就是这 醛份无私，也给了我一份 耳 安全的温暖，冷酷丝毫 具 掩盖不了正义。其实， 妥 法律就在我们身边，多 驼 用心去感受，遵法守法 霍 ，让法活到我们心中。

　拉 从他的现身说教中我感 讶 受到了：大千世界，形 硬 形色色的不良诱惑无奇 黔 不有：美食娱乐，博采 惩 游艺，麻将扑克，功名 澳 利禄，金钱财物，江湖 右 义气，毒品……都可能 扒 成为诱惑的陷阱。如果 查 我们不能很好地控制自 融 己，下场是可想而知的 拜 。正所谓"一失足成千 呐 古恨".但如果我们能 盒 保持头脑清醒，正确地 可 把握和控制自己，就不 救 会被这些诱惑牵着鼻子 动 走，也就不会像他那样 挚 跌入这种深渊而不能自 饥 拔。

　 花开了又谢， 凝 风吹了有歇，但我坚信 镁 ，阳光总在风雨后。

　学 缕 习法制教育心得体会 5 氧 00 字

　 今天下午， 众 同学们在学校的安排下 坤 ，聆听了我校法制教导 桶 员的法制讲座。时间虽 薪 只有短短的一个小时， 同 但我的感想却颇多。

　员

　在我们身边，一些同 唁 学老是犯错误，法律纪 甜 律观念淡薄，屡教不改 说 。认为：只要自己不去 啊 杀人放火就行了，犯

　点 福 小错误又有什么大不了 例 的呢？俗话说得好：" 赐 小时偷针，大时偷金。

　喀 "小时偷油，大时偷牛 泄 。"这就告诉了我们：

　离 如果一个人从小就没有 端 养成良好的行为习惯， 舜 没有良好的法律纪律意 潞 识，随意做损坏公物， 侯 打人，骂人，甚至偷窃 际 等坏事，不仅仅是给你 他 个人的形象抹黑，而且 蚁 会渐渐腐蚀你的心灵。

　兔

　渐渐地，就会使你 缩 经常情不自禁地犯这样 墒 那样的错误。如果不能 病 够痛改前非，继续发展 葡 下去，那些恶习就会在 出 你心理根深蒂固，而且 训 会越变越严重。到时， 糟 你很可能走上犯罪的道 俱 路，最终等待你的，就 邀 只有失去人生自由的监 驹 狱了。这并不是危言耸 懈 听，近年来青少年犯罪 忍 率呈上升趋势，便是证 泳 明。青少年正处在长身 堪 体、长才干的时期，可 煎 塑性很强。但明辨是非 拔 的能力不强，意志脆弱 昼 ，自控力不强，很容易 用 受到外界的影响，一步 漳 步走上不轨之路。虽然 互 我们青少年犯罪呈上升 晴 趋势，但也时常受到侵 借 害。现在尽管有老师、 泼 家长的保护，但他们不 鸣 可能时时刻刻都在我们 罕 身边呵护着我们，况且 敬 总有一天我们会离开父 著 母，离开学校，踏入社 溢 会，独立生活的。所以 疫 ，自我保护也就成了我 誉 们中学生防止自身受到 彤 伤害的必要措施了。为 剿 了避免同学之间产生矛 蛆 盾，应该严于律己，不 成 能自己去惹事生非，挑 辗 起事端，导致别人对你 嚏 的不满，轻则吵架，重 经 则就会出现结伙斗殴， 内 事故也会随之而发生。

　炎 到时，不仅会给自己的 君 家庭

　造成沉重的经济负 佯 担，而且还会使你受到 绅 肉体上的痛苦和心灵的 雨 折磨，后悔也来不及了 苑 。相反，如果同学们都 王 尊重别人，互相谦让， 屹 真诚待人，你也会因尊 里 重别人而受到别人的尊 剃 重，这样，同学之间不 术 仅会建立起真挚的友谊 州 ，我们的校园也会呈现 夜 出一种欣欣向荣的文明 蜜 景象。

　 这次法制讲 捷 座给我们上了很好的一 筑 课，使同学们深深感悟 诛 到遵守校规校纪的重要 产 性。为了我们能够健康 瓢 成长，为了我们美好的 咋 明天，让我们从现在开 屿 始，严于律己，改掉不 增 良习惯，做一个合格的 蚁 当代中学生吧！

　 六 沈 五普法学习心得体会 5 湘 00 字通过认真学习" 佣 六五普法",我深受启 骨 发和教育，对下一步普 者 法工作的重点更加明确 乾 ，完成任务的信心更加 妒 振奋。要严格按照要求 蚁 ，做到：一是要抓好学 饲 习。不断加强学习是提 昏 高自我工作能力的重要 劫 途径。把学习作为普法 蝶 人一项十分重要的任务 斯 ，努力用丰富科学知识 眷 来充实自己，使自己的 集 理论水平和科学文化水 席 平不断有新的提高。法 绸 制宣传教育工作不仅具 里 有很强的实践性，也有 继 很强的理论性。只有做 依 到理论的清醒，才会做 林 到行动的自觉。因此要 攒 从繁重的具体事务性工 窟 作中解脱出来，抽出一 惺 定的时间，多学一些政 窗 治理论，多看一些法律 骏 书籍，同时，还要根据 滨 工作需要和自身特点， 怯 学习一些经济、政治、 纲 新闻、网络等知识，不 依 断提高自身的政治素质 想 和业务能力。二是要扎 厄 实工作。当前，实现依 七 法治国面临的一个

　首要 缝 问题就是公民法治观念 钟 仍然不强，还没有形成 茧 依法办事的习惯，法治 阶 的观念还很淡薄，一些 氯 社会问题和矛盾的发生 掂 ，说到底还是公民法治 黔 观念不强引起的。虽然 液 我们已经实施了五个五 侨 年普法规划，公民法律 茹 素质有了显著提高，但 脱 是，与依法治国的要求 吻 还有相当大的差距。所 悬 以，我要按照上级的要 款 求，扎扎实实做好目前 墨 能做的事情，扎扎实实 羡 地提高自我法律素质。

　驰 三是要开拓创新。创新 苛 是法制宣传教育工作永 料 远保持活力的强劲动力 抡 。在社会高度信息化的 腐 时代，法制宣传教育如 奋 何发挥应有的作用，迫 卉 切需要大力创新。一方 讹 面是在形式上不断创新 明 ，增加法制宣传教育工 晾 作的传播效率，提高覆 剥 盖面；另一方面是在内 纺 容创新，不断提高法制 妖 宣传的文化内涵，增加 邮 法制宣传的渗透力，这 匝 样，法制宣传教育才能 高 迸发出勃勃生机。在" 侥 六五"普法即将开始之 虱 际，我们要用创新的思 晨 维来思考、来谋划、来 犹部署、来落实法制宣传 貉 教育工作，力争在"六 应 五"普法期间，在理念 标 、机制、内容、手段、 船 方式等各个方面，都有 戈 大的创新和突破，努力 绽 开创法制宣传教育工作 刺 新局面，为全面落实依 颂 法治国基本方略，建设 波 社会主义法治国家，做 傲 出应有的贡献。六五普 哗 法学习心得体会 500 肺 字作为一位公务员，要 砧 带头学好法律知识，努 熬 力进步法律意识，不断 慢 增强依法决策、依法管 算 理、依法办事的能力。

　粹 下面我结合自己本职工 测 作，谈谈学法用法心得 妊 体会。一、进一步提升 巳 学法用法

　思想理念。进 橱 步全民法律意识，推动 育 依法治国、依法行政、 盅 建设社会主义法治国家 窜 是一项重大而长时间的 纹 工作。自觉学习、贯彻 痢 和宣传法律，关键在于 辊 进步思想熟悉。首先， 暂 建设社会主义法治国家 递 是党和国家的基本方略 囊 ，公务员学法用法是执 卉 政为民的本质要求，依 罕 法行政是政府工作的灵 铲 魂，是一切工作得以正 蒜 常展开的基础和重要保 戮 证。其次是本职工作的 鸭 需要。审计职员工作量 管 大面广，触及各个部分 狮 诸多法律法规，作为一 漓 位审计职员，必须充分 姻 把握才能保证各项工作 辗 规范有序展开，服务好 御 本职工作。三是本身建 债 设的需求。党员干部首 押 先应当是国家法律带头 炎 的执行者和遵守者，学 桅 法用法这个头带得好不 责 好，直接影响到工作的 趋 成效，关系到工作的形 强 象。同时，公务员队伍 磨 积极地学法用法对整个 废 社会引领作用也不言而 宦 喻，如对巩固执政基础 第 、规范社会秩序、培养 仕 公民品格、增进文化建 悉 设都起着不可忽视的作 彼 用。四是广大群众的迫 蔡 切愿看。通过量年来法 嗡 制教育，广大群众要求 溶 社会依法行政、阳光行 掩 政，体现法律眼前人人 蔗 同等的呼声愈来愈高， 鼻 作为一位合格的党员干 陪 部，学好用好法律不单 苗 是个人的荣辱得失，而 岩 是与法治国家的实现紧 陶 密相联。二、进一步确 粥 保学法成效。学法是用 兴 法的条件。虽然这些年 启 来，我们公务员系统普 氓 法宣传学习获得了一定 弊 成效。但不可否认，我 汕 们的政府机关特别是在 脾 基层，相当数目的领导 蓬 干部和公务员法治意识 吐 和法治

　观念还比较淡薄 箍 ，弄不懂、学不深现象 句 还比较突出，并直接消 慑 极地作用在实际工作上 候 。造成这类现象的缘由 腆 固然是多方面的，但与 戳 一些地方公务员学法环 逢 节存在情势主义不无关 俯 系。在因制度弱化致使 钩 的上无压力下无动力的 凰 情况下，部份公务员提 众 不起学法的精神和用法 蛰 的自觉性。这就致使部 淀 份公务员法律素质不高 藻 ，行政活动缺少科学性 能 、严谨性和正当性。因 涟 此，在将来的学法用法 丝 工作中，应进一步完善 鞘 情势、充实内容、健全 罐 机制、强化培训、严厉 剖 考核，真正进步广至公 又 务员学法用法的积极性 泻 和自觉性，不断增强公 杖 务员学法用法的实际效 虽 果。三、进一步加强依 一 法行政。当前上访案件 摩 和群体性事件

　 呈急 倪 剧上升态势，分化了政 假 府在发展经济为主线上 曼 的大量精力。以上一方 柱 面反映了广大人民群众 炭 法律意识的增强，另外 支 一方面也反映出没有严 曝 格执法或依法行政酿成 束 的新题目新矛盾逐渐显 读 现。这也为我们敲响了 掀 警钟，假如我们不严格 见 依法行政，就有可能积 兰 累新的社会题目和矛盾 龙 ，给接下来的工作增加 坛 阻力，从而阻碍经济快 沪 速健康发展。现在，依 念 法治国观念深进人心的 娃 局面来之不容易，公务 瘤 员队伍作为提倡者和实 哲 践者的主力军，更应把 拥 依法行政这根弦绷得更 颖 紧一些，时刻依照"有 娄 法可依、有法必依、执 险 法必严、违法必究"原 榨 则行令人民赋予的权利 垢 。特别要解决好群众关 批 注的热门难点题目，认 幌 真解决这些题目，可以 洒 充分体

　现法制宣传为人 豆 民的要求。在经济体制 獭 深入变革、社会结构深 舰 入变动、利益格式深入 寐 调剂、思想观念深入变 娇 化的背景下，一旦"法 靳 治精神"在人民群众心 穷 中被破坏，就很难修复 刺 。另外，我们也要在制 怂 度上完善，健全行政执 寨 法监管体制，实行领导 咏 干部问责机制。用事实 傻 对广大群众进行法制教 玄 育，坚持从实际动身， 寸 做好群众思想工作，维 慰 护好社会稳定，做到了 案 学法用法的和谐同一。

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　小学生法制教育心 隅 得体会 500 字想要塑 嫁 造良好的思想道德品质 幂 ，必须在实际生活中抓 缕 起。在日常生活中，我 而 们要养成良好的学习习 靶 惯。习惯是行为的自动 样 化，不需要特别的意志 惯 努力，不需要别人的监 辙 控，在什么情况下，就 沧 按什么规则去行动，习 钨 惯一旦养成，就会成为 晶 支配人生的一种力量。

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