0221党史学习心得思想汇报5篇

0221党史学习心得思想汇报篇1

　　这两大关键词，贯穿中共百年党史

　　在中国日益走近世界舞台中央、在国际事务中发挥越来越多作用的今天，中国需要更多地了解世界，世界也需要更多地了解中国。

　　世所罕见的经济发展奇迹、社会长期稳定奇迹为何出现在中国?中国何以能够在世界上率先控制住新冠肺炎疫情蔓延，在全球主要经济体中率先实现经济正增长?960多万平方公里土地上的14亿人民为什么能够过上好日子?……

　　世界要真正理解这样一个充满活力的中国，就需要深入了解这个国家的执政党——中国共产党。今年是中国共产党建党100周年，这个特殊的时间节点，也为世界了解中共提供了一个特殊的契机。

　　在党史学习教育动员大会上，习近平总书记概括性地指出——“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”

　　这两句话里的关键词，一是理论，一是人民。

　　从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党理论创造创新的主线，就是马克思主义中国化。“中国化”一词异常关键，理论来自实践，又是行动的指南。在国际交往和全球事务中，中国为什么这样做、中国将会怎么做?读懂中国共产党的创新理论，有助于国际社会理解中国奇迹、中国方案，也有助于消除对中国的误解和误判。

　　“人类命运共同体”理念是新时代中国共产党人的一个重大理论创新，向世界明确宣示了看待当今世界的态度。中国人反对霸权主义、摒弃冷战思维，希望与各国人民一起，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。就在这次席卷全球的新冠肺炎疫情中，中国共产党令人信服地践行了自己的理论，尽最大努力向许多国家提供了防疫物资、疫苗，派遣了专家团队，帮助这些国家的人民共克时艰。

　　而且，尤为重要的是，中国执政党所作出的这一系列决策，得到了中国人民的广泛支持。

　　在中国，人民当家做主。中国共产党的宗旨非常明确：“全心全意为人民服务”。这是无数中国共产党人用自己的工作、创造乃至生命践行的不朽诺言。革命时期，共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人；和平年代，脱贫攻坚、抢险救灾、卫国戍边……各个领域各个行业，顶在前面冲在一线的、再苦再累也无悔无怨的，都有可敬可感的共产党员的身影。

　　对中国老百姓来说，共产党在哪里?在逆行出征的背影里，在服务窗口的高效里，在改革举措的实招里……中国共产党员是中华文明传统中立志“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的那类人。

　　对中国共产党来说，老百姓在哪里?在淮海战场的小推车里，在复工复产的热火朝天里，在新年祥和的万家灯火里……“人民”二字，关乎初心，重于千钧。所以，习近平总书记说：“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。”

　　理论创新与时俱进，初心使命始终不改。这两大特点贯穿中共百年党史。透过这两扇历史的“窗口”，无论是对中国来说，还是对世界而言，人们一定能看到一个更值得期待的未来。

0221党史学习心得思想汇报篇2

　　在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。在日前召开的党史学习教育动员大会上，习近平总书记对扎实开展党史学习教育提出了具体要求。针对党史学习教育中可能出现的各种问题，明确要求必须做到“三个避免”。

　　避免用历史虚无主义来审视历史。回顾中国共产党的百年历程，要突出主题主线，要把握主流本质，不能一叶障目，不能用狭隘的历史眼光去认识和评价党史上的重大事件和重要人物，而是要牢固树立正确的历史观，要旗帜鲜明地反对历史虚无主义。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。明理就是要在党史学习中去伪存真，去粗取精，要结合当时的时代背景去分析解读重大历史事件和重要历史人物，要用历史唯物主义观点和马克思主义基本原理分析把握历史大势，通过深入扎实的学习，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，切忌一知半解。正如习近平总书记所强调“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”

　　避免出现学习与工作“两张皮”现象。学党史、悟思想、办实事、开新局，这是指导我们开展党史学习教育的总要求。真学深悟是前提，通过学习领悟来提升我们的工作能力与工作水平，切实为人民群众办实事、办好事，不断开创工作新局面，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年，这才是我们学党史的目的所在。切忌在党史学习上头头是道，在工作与实际行动上却慢腾腾。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。切忌空谈阔论，学用脱节，要做到真学真用，活学活用，学以致用。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

　　避免出现形式主义和官僚主义。在这次党史学习教育中，明确要求党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。不能搞花拳绣腿，不能搞形式主义和官僚主义，要注重开展特色鲜明、形式多样的学习教育。切实搞好千篇一律的学习教育，切忌“上下一般粗、左右一个样”。既要扎实开展好党史学习教育，也要切实为基层减负，要结合本地区、本部门、本单位的实际来推进党史学习教育工作。

0221党史学习心得思想汇报篇3

　　知史方能成事

　　明镜所以照形，古事所以知今。在中国共产党成立100周年之际，党中央决定在全党开展中共党史学习教育，这是新时代加强党的建设的一项重要举措，也是回望历史、激励担当、新长征路上再出发的一次精神洗礼。

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。一部党史，展现了中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的创业历程，记载了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗故事。学习党史，不是为了从成功中寻求慰藉，而是要总结历史经验、把握历史规律、汲取历史智慧，不断增强攻坚克难、奋勇前行的勇气和力量。

　　知史才能明道，明道方能定其行。欲知大道，必先知史。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从南湖红船到巍巍巨轮，从50余人到9000多万。近百年来，我们的党带领全国各族人民砥砺奋进、昂首前行，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。学习党史这本“活教材”，我们能够真正了解到党和国家事业的来龙去脉，能够找到“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好”的答案，能够认识到历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，能够明白现在幸福生活的来之不易。唯有此，才能以更加坚定的信念、更加自信的姿态、更加有力的步伐，毫不动摇地行进在中国特色社会主义道路上。

　　知史才能激志，激志方能尽其责。党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章。面对“覆屋之下，漏舟之中，薪火之上”的危局，无数先辈挺身而出、前赴后继，谱写了一个又一个感人至深的大爱传奇。嘉兴湖上的“劈波起航”、井冈山上的“燎原之火”、长征路上的“半条棉被”、西柏坡上的“进京赶考”、南海边上的“敢闯敢试”，有危难之际的毅然奋起，有绝境之时的突出重围，有苦难面前的不屈不挠，有鼎新革故的筑梦兴邦。一个个闪光的名字、一个个感人肺腑的故事，我们要汲取他们“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，学习他们“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”，走好新时代的“赶考路”。

　　知史才能识智，识智方能学其法。近百年的党史记述了共产党人治理国家和社会的思想与智慧，包含着许多涉及民族、社会、个人的成与败、兴与衰、安与危、荣与辱、义与利等方面的经验与教训。有筚路蓝缕、以启山林的开拓智慧，有修齐治平、治国安民的政治经验，有水能载舟、亦能覆舟的深刻教训，有五湖四海、任人唯贤的用人方法……历史是过去的现实，现实是未来的历史。我们学习党史，就要学习党的历史中的文化知识、思想智慧、经验教训，并以马克思主义的历史观和方法论，结合工作实际，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，或吸取应用，或借鉴创新、或引为警戒，真正做到古为今用、推陈出新，不断提高开展工作、解决问题、推动发展的能力水平。

　　人事有代谢，往来成古今。新长征路上，每一位党员干部都应该重视历史、研究历史、借鉴历史，在党史学习中汲取强大精神力量，不断增强守初心担使命的行动自觉，凝心聚力推动“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、扬帆远航。

0221党史学习心得思想汇报篇4

　　近日，在贵州考察调研期间，习近平总书记就党史学习教育再次作出部署——要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的本质属性，是中国共产党的优良传统，贯穿党的整个奋斗历程。“欲知大道，必先为史。”要在学好党史中寻找“大道”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。

　　在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。

　　在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。

0221党史学习心得思想汇报篇5

　　在学好党史中不断提高“政治三力”

　　近日，在贵州考察调研期间，习近平总书记就党史学习教育再次作出部署——要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的本质属性，是中国共产党的优良传统，贯穿党的整个奋斗历程。“欲知大道，必先为史。”要在学好党史中寻找“大道”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。

　　在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。

　　在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。