以学生为中心践行以人民为中心发展思想

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　 “以学生为中心”践行“以人民为中心”发展思想

　 “以学生为中心”践行“以人民为中心”发展思想

　于凯生

　黑龙江工业学院

　摘

　要：

　“以人民为中心”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。高校贯彻“以人民为中心”的发展思想, 就要秉承立德树人办学宗旨, 把以“学生为中心”作为高校办学的出发点和落脚点, 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑, 培养出更多更好的中国特色社会主义建设者和接班人。

　关键词：

　以人民为中心; 以学生为中心; 立德树人; 四个服务; 内涵式发展; 爱生为本;

　作者简介：于凯生, 博士, 教授, 黑龙江工业学院校长。

　Fulfillment of People-centered Concept Based on Student-centered Concept Fulfillment of People-centered Concept Based on Student-centered Concept Yu Kaisheng

　Heilongjiang University of Technology;

　Abstract：

　The People-centered Concept is an important part of Xi Jinping"s Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era. To carry out the People-centered Concept in universalities, we must adhere to the aim of fostering virtue through education. The students-centered idea should be taken as the starting point and the foothold for us to run the universities well. We should armed college students" minds with Xi Jinping"s Thought

　on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era and cultivate more socialist builders and successor with Chinese characteristics. Keyword：

　People-centered Concept; students-centered idea; bring out the full potential of higher education based on the Four Service; fostering virtue through education; aim of caring for students;

　一、“以学生为中心”是“以人民为中心”发展思想在学校的具体化 十九大报告中, “人民”是使用频率较高的词语之一, 这充分体现了中国共产党始终牢记人民、一切以人民为中心的执政理念。“以人民为中心”, 是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的自信和定力所在。习近平同志在党的十九大报告中指出, “明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾, 必须坚持以人民为中心的发展思想, 不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”[1]“人民是历史的创造者, 是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位, 坚持立党为公、执政为民, 践行全心全意为人民服务的根本宗旨, 把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中, 把人民对美好生活的向往作为奋斗目标, 依靠人民创造历史伟业。”[1] 党的十八大以来, 习近平同志多次指出, 中国共产党人的初心和使命, 就是为中国人民谋幸福, 为中华民族谋复兴。中国共产党自成立之日起, 就把全心全意为人民服务作为根本宗旨, 把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。我们党之所以能够从小到大、从弱到强, 关键就在于始终坚持以人民为中心, 做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋, 做到了相信人民, 紧紧依靠人民, 以人民高不高兴、答不答应、拥护不拥护、反不反对为出发点和落脚点, 保障人民的知情权、参与权、监督权。可以说, 以人民为中心深刻诠释了党的根本政治立场和价值取向。

　习近平同志指出, “人民不是抽象的符号, 而是一个一个具体的人的集合”, 所以, 从微观上看, 人民的利益与每一个人的利益紧密相连。高校是青年聚集地, 人民的利益就是每个年轻人的利益。习近平同志在党的十九大报告中指出, “青年兴则国家兴, 青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当, 国家就有前途, 民族就有希望。中国梦是历史的、现实的, 也是未来的;是我们这一代的, 更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年, 为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念, 志存高远, 脚踏实地, 勇做时代的弄潮儿, 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想, 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”[1]因此, 以人民为中心的发展思想具体到学校, 就是围绕学生, 关照学生, 服务学生, 树立以学生为中心的发展理念:一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生的一切。

　二、把“以学生为中心”作为高校办学的出发点和落脚点 1. 教育的本质在于教育人、发展人 教育的本质是有意识地以影响人的身心发展为目标的社会活动, 即教育人、发展人, 我们常说的传道授业解惑, 就是这个道理。同样的观点正如《大学的观念》 (The Idea of a University) 的作者约翰·纽曼 (John Henry Newman) 所说:“只有教育, 才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识, 只有教育, 才能令他阐明观点时有道理, 表达时有说服力, 鼓动时有力量。”[2]汇集古今中外对教育本质的认识, 基本一致的观点就是教育人、发展人, 即一切教育必须以人为本, 以人为中心。因此, 以人民为中心的发展思想在学校的体现就是“以学生为中心”, 突出学生的发展, 学生是教育的中心, 也是教育的目的, 是教育的出发点, 也是教育的归宿。“以学生为中心”, 就是要顺应社会和广大学生、家长的要求, 不断改革创新, 努力提高教育教学质量, 培养更多更好的特色人才。

　2.“以学生为中心”推动实现内涵式发展 党的十九大报告提出“实现高校内涵式发展”。内涵式发展是发展结构模式的一种类型, 是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式。[3]相对于规模发展, 它强调的是质量发展;相对于粗放发展, 它强调的是精细发展;相对于同质发展, 它强调的是特色发展;相对于模仿发展, 它强调的是创新发展。内涵式发展以提高质量为主要形式, 以科学的办学定位, 先进的办学理念, 体制机制的创新, 丰富的校园文化, 向上向善的大学精神, 错位的特色等为发展的标准。其核心是提高育人质量。

　作为黑龙江省东部资源型城市里的一所地方新建本科高校, 黑龙江工业学院在学习宣传贯彻党的十九大精神过程中, 学校党委提出, 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 深入贯彻落实党的十九大精神, 提高政治站位和事业站位, 以学生为中心, 推动实现内涵式发展。根据学校发展定位、发展目标和发展现状, 全力实施以提高质量为核心的内涵式发展战略, 坚定打特色牌、走特色路, 紧密结合地域特色、产业特色、民族特色和师资队伍状况, 将特色理念植根于教学、科研和人才培养的全过程, 全力培育特色学科 (专业) 、培养特色人才;大胆创新, 敢为人先, 勇于超越, 通过改革创新破解学校发展难题, 实现后来居上;树立品牌意识, 擦亮老品牌, 创立新品牌, 通过品牌带动全面创一流, 成为全省乃至全国应用技术大学的响当当的品牌。实施本科质量立校工程, 秉持立德树人办学宗旨, 用铁打的质量塑造人、吸引人, 使学生、家长、政府的满意度和社会的美誉度显著提升, 成为全国创新创业典型经验高校;实施人才强校工程, 使各类人才进得来, 留得住, 干得好, 学校成为黑龙江省东部资源型城市的人才高地和智库集中地;实施特色学科 (专业) 兴校工程, 突出服务地方导向, 培养更多更好的地方需要的特色人才, 成为应用技术型人才输出地, 满足地方需要的科技成果转化地、地域文化研究传承地;推进文化铸魂工程, 争获教育部校园文化建设优秀成果更高奖项, 创建全国文明校园。

　3. 践行立德树人办学宗旨, 全力做好“四个服务” 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出, 高校立身之本在于立德树人。“以学生为中心”是高校立德树人的必然要求。党的十九大提出, 从二○二○年到二○三五年, 在全面建成小康社会的基础上, 再奋斗十五年, 基本实现社会主义现代化。从二○三五年到本世纪中叶, 在基本实现现代化的基础上, 再奋斗十五年, 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。[1]青年一代是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军、主力军, “两个一百年”奋斗目标的实现, 关键在教育, 根本在人才。而这个人才就是“又红又专, 德才兼备, 全面发展”的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。这就是高等教育的使命, 时代赋予我们的责任。

　如何培养这样的人才?习近平总书记指出, 要不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养, 让学生成为德才兼备、全面发展的人才。在中国特色社会主义进入新时代的历史时期, 我们必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生头脑。高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容, 开展理想信念教育, 着力加强理论武装, 着力强化思想定力, 使习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂, 入脑入心。这样, 我们才能把我国高等教育发展方向同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起, 为人民服务, 为中国共产党治国理政服务, 为巩固和发展中国特色社会主义制度服务, 为改革开放和社会主义现代化建设服务。

　三、把“以学生为中心”作为教师的初心和使命 习近平总书记指出, “教师是人类灵魂的工程师, 承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育, 努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者, 更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设, 坚持教书和育人相统一, 坚持言传和身教相统一, 坚持潜心问道和关注社会相统一, 坚持学术自由和学术规范相统一, 引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”[4]这些论述告诉我们, 教师只有树立为人民服务的宗旨, 才能践行好“以学生为中心”的发展思想, 才能保持向上向善的初心, 履行好立德树人的使命。

　黑龙江工业学院为践行以人民为中心的发展思想, 提出了“爱生为本”的学生工作理念。“爱生为本”, 就是从学生发展、成才的实际需要出发, 树立以学生为中心的观念, 大力培植有利于学生素质拓展和个性发展的“土壤”, 积极为他们营造宽松和谐的成长环境, 努力为不同特点的学生发展提供多样性的机会和舞台。

　“爱生为本”需要我们认真研究和遵循大学生的成长规律, 激发他们学习的积极性、主动性和创造性;关注他们的思想状况, 特别是他们的心灵困扰与价值冲突, 提高思想政治工作的实效性;充分考虑学生的意愿与困难, 急学生之所急, 想学生之所想, 帮学生之所需, 解学生之所难;要依法保护他们的合法权益, 让其享有必要的知情权、参与权与选择权。总之, 学校的各项工作都应树立以学生

　为中心的观念, 处处为学生着想, 时时为学生分忧, 努力为学生的学习、生活创造良好的条件, 提供最佳的服务。

　以新的理念为指导, 需要我们坚守为师之本———教书育人, 为师之道———言传身教, 为师之要———学高为师, 为师之尊———人类灵魂的工程师, 为师之荣———青出于蓝胜于蓝;需要我们用父母之心, 兄长之爱, 挚友之情对待学生, 尊重学生、关心学生、爱护学生、团结学生, 把工作着力点放到激发学生的积极性、创造性上来, 增强他们的团队观念, 合作能力, 激发他们的能动意识, 变被动接受为主动参与, 使他们在科学与人文精神的熏陶下, 在大学精神沐浴中, 充满激情与梦想, 正直与真诚, 刚毅与执著, 秉民族精神, 携新时代特点, 昂首步入社会。

　参考文献 [1]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].人民日报, 2017-10-28.

　[2]鼹鼠的土豆.这才是一个人受过教育的铁证[J].农民文摘, 2017 (4) .

　[3]朱永坤.“产教融合”视域下高职“专业文化”的特征及建设策略[J].职业技术教育, 2017 (10) .

　[4]新华社.习近平:把思想政治工作贯穿教育教学全过程[EB/OL]. (2016-12-08) [2017-12-01].http://news.xinhuanet.com/politics/2016-12/08/c_1120082577.htm.